[교육평가] 선택형 문항의 제작
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작성일 21-10-06 00:19본문
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그러나 문항제작에 특별히 유의하지 않으면 단편적인 사실에 대한 기계적인 기억을 측정하는 문항이 출제될 가능성이 높아진다는 단점이 있다.
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3) 답지의 제작원리
② 보다 신뢰 있는 평가문항을 원할 경우
[교육평가] 선택형 문항의 제작
③ 평가의 공정성, 객관성, 다른 불필요한 요인이 점수에 influence(영향)을 미칠 가능성을 가능한 한 제거하고자 할 경우
설명
다. 이 형식은 답을 찾는데 필요한 정보를 제시하고 거기에서 정답을 골라내는 재인과정을 요구하기 때문에 재인형(recognition type) 문항이라고도 한다.
④ 비판적으로 답안지를 채점할 능력이 부족한 대신 객관적 평가문항을 제작하는 데 더 자 신이 있다고 생각할 경우
선택형 문항에 대한 레포트입니다. 결합형 문항(배합형 문항)
2) 문두의 제작원리
일반적으로 선택형 문항이 적합한 상황은 다음과 같다. 선택형 문항은 다시 진위형, 선다형, 결합형(배합형 또는 연결형)으로 나누어진다.
레포트 > 사회과학계열
1) 일반적 제작원리
선택형 문항은 지시문이나 문두(item stem)와 함께 여러 개의 답지 또는 선택지(alternatives or options) 중에서 적합한 답지를 선택하도록 하는 문항형식이다.
선택형 문항에 대한 레포트(report) 입니다.
① 평가받을 학생수가 많다거나 동일한 평가문항을 재사용할 가능성이 있을 경우
⑤ 평가문항보다도 평가실시 후에 그 결과를 시급히 보고해야 하는 경우
진위형문항,선다형문항,결합형문항,선택형문항,배합형문항
순서
가. 진위형 문항
다.
라. 골격문항기법의 활용방법
나. 선다형 문항
서지사항
선택형 문항은 객관적이고 신속한 채점이 가능하며, 내용표집의 대표성이 높다는 長點이 있다.