[자연과학] 청각장애fp
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작성일 19-06-01 03:15
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통합교육의 다양한 정의
다.
청각장애의 분류
교육과정 변천사
교육과정 변천사 (표)
청각생리와 청각장애의 原因
청각장애 資料입니다. 청각장애의 개요
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관련용어 주파수의 측정(measurement)단위 Hz 인간의 청력은 250-4000Hz 고주파수 (high pitch)는 높은 소리로 지각 저주파수(low pitch)는 낮은 소리로 지각 소리의 강도나 크기의 측정(measurement)단위 dB 청력 측정(measurement)은 0-120dB 낮은 dB은 부드럽고 조용한 소리 높은 dB은 큰 소리 청각장애의 정의 의학적 정의 정의와 분류의 기준 청력 손실도에 의하여 농 90dB 이상, 50-90dB라도 말소리를 이해하기가 불가능하거나 곤란한 경우 난청 20-90dB 교육적인 정의 순음에 대한 단순한 反應의 정도로 정의하고 분류하지 않는다 청력손실과 의사소통능력간의 관계로 이해하여 정의한다
청각장애의 정의
통합된 청각장애학생을 위한 배려
청각장애 출현율
청각장애의 개요
理論적 배경
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