[아동교육]학생들의 영어연극놀이를 지도하여 학습 계획및 지도대안 모색[상콤하게]
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작성일 19-06-01 02:19본문
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우리의 교사들에게 어울리는 영어연극놀이 지도방법을 모색하여 구체적인 지도안을 만들고, 그것을 바탕으로 하여 학생들과 함께 적용·응용해 가야 한다.
1. 문제제기
4. 마무리
2. 수업계획
설명
순서
[아동교육]학생들의 영어연극놀이를 지도하여 학습 계획및 지도대안 모색
영어연극놀이,영어연극지도,영어연극학습지도,영어연극놀이지도
목차
앞으로 초·중등학교에서 영어교사나 영어전담 교사가 되어 영어연극놀이를 학교교육 현장에 어떻게 활용할 것인가 하는 문제를 구체적으로 모색해 보는데 있다아 우선 지금까지 초·중등에서 영어연극놀이 지도를 어떻게 해 왔는지 그 현재상황과 걸림돌을 파악할 필요가 있다아 둘째로, 사범대학이나 교육대학에서 영어연극놀이 지도교사를 양성하기 위해 어떤 교과내용 과목을 개설해야 할지, 성격, necessity , 수업목표(goal), 수업방법, 수업내용, 평가, 실습 등을 어떻게 해야 하는가를 논의해야 한다. 셋째로, 수업 시간이나 특별활동 시간에 영어연극놀이를 어떻게 활용할 수 있는지 그 구체적인 지도방법을 찾아야 한다.
2. 수업계획
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[아동교육]학생들의 영어연극놀이를 지도하여 학습 계획및 지도방안 모색 목차 1. 문제제기 2. 수업계획 3. 지도방안: 지도교사의 역할 4. 마무리
3. 지도방안(方案): 지도교사의 역할
3. 지도대안: 지도교사의 역할
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4. 마무리
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목차
1. 문제제기
다.