[교육학] [초등도덕교육] 공리주의의 입장 (최대다수의 최대행복 실현)
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작성일 19-07-10 16:03본문
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공리주의란 定義(정의) 을 초등도덕교육을 통해 처음으로 알게 되었는데 더욱더 큰 효용성을 위하여 다른 작은 효용성을 배제할 수 있다는 것은 나에게 신선한 충격이었다.교육학,초등도덕교육,공리주,입장,최대다수,최대행복,실현,사범교육,레포트
순서
공리주의의 입장
( 최대다수의 최대행복 실현 )
1. 공리주의를 택한 이유
고등학교 때에도 자연계였던 나로써는 윤리를 배워본 적이 없었다. 공리주의의 입장을 說明(설명) 하기 위하여 교수님께서 우리에게 …(drop)
설명
레포트/사범교육
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다. 교육대학교를 입학하고1학년 때에는 교육사교육철학을 하면서 아리스토텔레스에 대한 것을 조금 배운 적이 있다 하지만 아리스토텔레스의 윤리학에 대상으로하여는 배우지 않았던 것 같다. 그렇기에 처음으로 윤리에 대해 배운 것은 2학년 1학기 초등도덕교육을 통해서이다.