[학업計劃書(계획서) ] 연세대_편입 / 수험번호 성 명O O O
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작성일 22-03-07 09:17본문
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또한 선생님의 독단으로 다양한 개성을 지닌 아이들을 각각의 개성에 맞게끔 가르치지 않는다면 오히려 아이들의 정서에 예상치도 못한 피해를 끼친다는 것을 체득할 수 있었습니다. 하지만 어린 시절부터 소중하게 꿈꾸어 왔던 유치원 선생님이라는 目標(목표)를 향해서 많이 부족하다는 것을 온 몸으로 느껴 과감히 귀교에서 보다 큰 변화를 다시 한 번 만들고 그 변화를 통하여 저만의 소중한 꿈을 현실 속에서 실현해 나갈 것입니다.
소중한 꿈을 심어주는 마음을 움직이는 선생님이 되자! 교회를 다니면서 중고등학교 시절부터 꾸준히 주일학교 교사 생활을 전개하면서 아이들의 소중한 꿈을 심어주는 선생님의 소중한 역할을 온 몸으로 깨달을 수 있었습니다. 대학 실패라는 뜻하지 않는 한계에 직면하면서 생각지 못한 좌절감도 맛보았지만, 오히려 제 자신을 한 단계 더 성숙한 모습으로 업그레이드할 수 있다는 긍정적인 마인드로 학점 은행제의 제도를 활용하여 남다른 전문 지식을 체계적으로 축적할 수 있었습니다. 그리고 ...
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(해당란에 V 표시) 학사편입( ), 3학년 일반편입( ), Nursing 과(야간) 편입( ), 군위탁 편입( ), 재외국민과 외국인 편입( ), 보건과학과(야간) 편입( ), 의료인력 양성 관련학과 편입( ) 최종전적대학 대학교 학부(계열·학과)
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학업계획서 연세대_편입 수험번호 성 명O O O
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1. 지원동기
설명
끊임없이 발전하는 제 자신의 모습을 만들자! 주어진 현실 속에서 만족하고 머물러 있는 것이 현상 유지가 아니라 무한 경쟁시장에서 뒤떨어지는 것이라는 것을 잘 알고 있기 때문에 지금까지 저에게 주어진 한계를 스스로 깨뜨리면서 한 단계 더 업그레이드해 오는 노력을 반복해 왔습니다.