가족생활교육 프로그램(program]) 개발
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작성일 19-05-21 01:00
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특히 culture적 배경이 서로 다른 대상자들을 위한 프로그램을 설계할 때에는 적어도 네 가지 차원을 고려(Mmrris, 1983: Ramsey, Vold & Williams, 1989).
셋째, 적절한 프로그램을 설계하고 시행하기
가족생활교육 프로그램(program]) 개발
설명
※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 보내는 파일은 이메일 답장으로 보내드립니다.
다. 보내는 파일은 이메일 답장으로 보내드립니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다.
순서
Clark과 Bredhoft(2003)는 가족생활교육을 설계하는 과정인 ‘계획의 바퀴’(Planning Wheel)를 제안
수업계획을 세울 때 우선되는 점은 계획한 프로그램
4단계: 교육방법 선택
▪ 계획의 바퀴는 [그림 5-1]과 같이 ‘나는 그것을 믿는다.
가족생활교육 프로그램 개발 자료 잘 참고하셔서 공부에 많은 도움되시기 바랍니다. ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 내가 원하는 것은, 결과물, 어떻게 할 것인가, 계획실행, 평가’의 6단계로 각 단계별로 필요한 기본적인 계획을 제시.
1. 프로그램 계획과 설계
1) 1단계: 전반적인 수행계획의 수립
6단계: 평가
3단계: 프로그램 내용개발
가족생활교육 프로그램 개발
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둘재, 대상가족의 욕구, 기대, 강점에 부응하는 목적과 목표(目標)를 개발하기
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가족생활교육 프로그램(program]) 개발
5단계: 프로그램 실행
1단계: 프로그램의 철학
첫째, 대상가족의 욕구, 기대, 강점을 이해하기
2단계: 목적과 목표(目標)설정
가족생활교육 프로그램 개발
넷째, 프로그램의 효과(效果)에 대한 평가를 의미 한다
資料 잘 참고하셔서 공부에 많은 도움되시기 바랍니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다.
좋은 프로그램은 가족학 이론과 교육대상자의 요구도에 기초하고, 각 프로그램이 목적하는 성과를 잘 나타낼 수 있는 프로그램일 것이다.
