[교육학] 학급경영 연습 - 본질, 계획
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학급경영 연습
제 7장
_SLIDE_2_
목 차
본 질
계 획
실 제
평 가
_SLIDE_3_
학급경영이란
학급의 교육목적을 효율적으로 달성하기 위해
인적비인적 자원을 계획, 조직, 지도, 통제하는 활동
본 질
_SLIDE_4_
(1) 학급경영의 성격
① 학급의 목적을 추구 : 학교교육의 목표(目標), 학생 개인적 목표(目標)
② 교육자원을 획득배분하고 활용
③ 계획, 조직, 지도, 통제 등 활동과정을 포함
본 질
_SLIDE_5_
(2) 학급경영의 원리
① 타당성의 원리 : 학급경영의 목표(目標), 내용, 방법
② 개별성 존중의 원리 : 학생 각자의 가치, 능력, 취향, 요구
③ 사회성 개발의 원리 : 타인의 권리와 가치 존중
④ 자주성의 원리 : 자주적 판단과 실행 중시
⑤ 상호 접근의 원리 : 개인적 特性 중시
⑥ 통합성의 원리 : 합목적적인 계획 수립 및 수행
본 질
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_SLIDE_1_
학급경영 연습
제 7장
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목 차
본 질
계 획
실 제
평 가
_SLIDE_3_
학급경영이란
학급의 교육목적을 효율적으로 달성하기 위해
인적비인적 자원을 계획, 조직, 지도, 통제하는 활동
본 질
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(1) 학급경영의 성격
① 학급의 목적을 추구 : 학교교육의 목표(目標), 학생 개인적 목표(目標)
② 교육자원을 획득배분하고 활용
③ 계획, 조직, 지도, 통제 등 활동과정을 포함
본 질
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(2) 학급경영의 원리
① 타당성의 원리 : 학급경영의 목표(目標), 내용, 방법
② 개별성 존중의 원리 : 학생 …(투비컨티뉴드 )
교육학,학급경영,연습,본질,계획,사범교육,레포트
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