평가인증 어린이집 만 2세 보육 2014년 3월 2주 내 서랍장에 있어요 일일보육계획 및 일지
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작성일 19-05-21 09:05
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시간 및 활동명 활 동 계 획 준비물 및 유의점 실행 기본생활 내 서랍장을 찾아요
2014년 일일보육계획 및 일지
< 신체/음률 영역> 공을차요 /
내 서랍장이 있어요
◯◯◯
- 통합 보육실에서 자유 놀이하기
< 미술 영역> 모양 색종이 붙이기
< 쌓기 영역 > 스펀지 블록 쌓아보기
원 장
기본생활
목 표
내 서랍장과 신발장을 찾아 내 물건들을 정리(arrangement) 하여 본다.
<탐색,조작영역> 자신의 물건을 친구에게 紹介(소개)하여 보고 친구와 함께 자신의 물건을 탐색하여 봄. 비슷한 가방은 구별하기 힘들어 함.
날 짜
오전자유 놀이 활동
다.
- 스펀지 블럭, 여러 모양의 블록
( 7:30 ~ 9:00 )
< 언어영역 > 찾아 보아요 동화를 들어 보고 동화에 나와 있는 놀잇감들에 대하여 친구에게 이야기를 하여 보고 색연필을 이용하여 동화 그림 활동지에 긁적여 봄.
- 찾아보아요그림책, 색연필,동화 그림 활동지
활 동 계 획
담 임
2014년 일일보육계획 및 일지
내 서랍장을 찾아요
< 역할영역 > 모형 전화기를 탐색하여 보고 숫자 버튼을 눌러 전화를 걸어 보는 흉내를 내며 전화하는 모습을 흉내 내어 봄.
- 여러 가지 소리나는 놀잇감
( 9:00 ~ 10:00 )
- 여러 색깔의 종이, 여러 모양의 색종이, 풀
실행
- 천으로 만든 공
( 만2세 - ◯◯◯반 )
교사와 함께 영아들의 얼굴이 붙어 있는 서랍장을 찾아 가방을 정리(arrangement)하여 봄.
목 표
날 씨
내 서랍장과 신발장을 찾아 내 물건들을 요점 하여 본다. 실행
생 활 주 제
레포트 > 교육계열
< 역할 영역 > 엄마, 아빠께 전화하기
<탐색, 조작 영역 > 내 물건 숨바꼭질 /
평가인증 어린이집 만 2세 보육 2014년 3월 2주 내 서랍장에 있어요 일일보육계획 및 일지
< 쌓기영역 > 스펀지 블록을 제시하여 주었더니 손으로 만져 보고 눌러 보며 스펀지 블록을 탐색하여 보고 모양별로 구분하더니 스펀지 블록을 위로 쌓아 봄.
- 개인 물건(옷, 가방)
시간 및 활동명
-개인 물건(옷,가방등)
그냥두고 나갔더니
내 자리에 요점해요
내 자리에 정리(arrangement)해요
맑음
내 서랍장이 있어요
생 활 주 제
내 이름 듣고 내 물건 찾아 보기
소리나는 놀잇감 눌러보기
시간 및 활동명
- cd플레이어, CD, 그냥두고 나갔더니 가사판
준비물 및 유의점
준비물 및 유의점
내 서랍장을 찾아요
< 언어 영역> 찾아 보아요 /
활 동 계 획
- 사물함에 영아들의 사진을 붙여 놓음
( 만2세 - ◯◯◯반 )
설명
웃는 얼굴로 이름을 부르며 안녕하세요하고 인사를 나눔. 부끄러워 하지만 눈을 마주치며 인사를 나눔.
소 주 제
- 투약의뢰서, 출석카드
2014년 3월 10일 월요일
- 우리반 이름을 말하며 인사해요
등원 및 통합보육
- 전화기 놀잇감
보육,평가인증,어린이집,만2세,보육일지
기본생활
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소 주 제
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2014년 일일보육계획 및 일지 ( 만2세 - ◯◯◯반 ) 생 활 주 제 내 서랍장이 있어요 소 주 제 내 자리에 정리해요 목 표 내 서랍장과 신발장을 찾아 내 물건들을 정리 하여 본다.
