글쓰기의 理論과 실제, 문학적 글쓰기, 학문적 글쓰기, 글쓰기의 가치, 의미, 과정, 진술방식, 생각, 표현, 비평, 심리치유…
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작성일 22-03-03 20:56
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글쓰기를 통해 아이들은 스트레스를 풀게 되고 또 자신과 자기 주변의 상황이나 사회에 대해 정확하고 올바른 판단을 하게 될 것입니다. 이처럼 글쓰기는 우리의 삶속에서 쉽게 접하고 할 수 있는 것입니다 이것이 바로 글쓰기를 통해서 우리의 삶을 건강하고 즐겁게 하는 것입니다.
부록 : 올바른 말글살이-------------------367
1) 주제 정하기-------------------31
1) 전체적 퇴고-------------------72
1) history와 history가-----------------156
1. 계획 단계---------------------------31
6) analysis-------------------------86
4) 說明(설명) ------------------------197
(영상 시나리오 다시 만들기)
3. 비평 글의 유형과 실제-----------------261
4. 보고서의 체제-----------------------326
2. 표현하기---------------------------115
2) 집필 단계----------------------344
1) 해석적 성격------------------259
3) 제재의 선택과 요점-------------36
5) 메타적 성격------------------260
제 4장 생각과 표현--------------------------103
2) 자연과학 논문의 체제-------------361
3) 대중文化(culture) 비평-----------------272
3. 보고서의 작성 절차-------------------320
2) 장르 간의 경계 허물기----------139
5. 논문의 체제-------------------------360
1. history 연구와 글쓰기-------------------155
2. 보고서의 유형-----------------------308
순서
1) 표지와 목차-------------------326
레포트 > 사회과학계열
7) 說明(설명) 적 서사-------------------87
제 1장 글쓰기의 가치와 의미-------------------19 1. 언어의 두 모습-----------------------19 2. 언어와 사고 ․ 심리 ․ 문화---------------21 1)언어와 사고--------------------21 2)언어와 심리--------------------23 3)언어와 문화--------------------24 3. 글쓰기의 의의------------------------26 제2장 글쓰기의 과정--------------------------31 1. 계획 단계---------------------------31 1) 주제 정하기-------------------31 2) 제목 붙이기-------------------35 3) 제재의 선택과 정리-------------36 4) 구성과 개요작성----------------39 2 . 집필단계---------------------------66 1) 글의 머리 쓰기-----------------66 2) 글의 가운데 쓰기---------------69 3) 글의 끄트머리 쓰기-------------71 3. 퇴고 단계---------------------------72 1) 전체적 퇴고-------------------72 2) 부분적 퇴고-------------------73 제 3장 글쓰기의 진술 방식---------------------77 1. 설명-------------------------------77 1) 지정-------------------------78 2) 정의-------------------------79 3) 예시-------------------------80 4) 비교와 대조-------------------82 5) 분류와 구분-------------------84 6) 분석-------------------------86 7) 설명적 서사-------------------87 8) 설명적 묘사-------------------88 2. 논증-------------------------------90 1) 귀납추론----------------------91 2) 연역추론----------------------93 3. 묘사-------------------------------97 4. 서사-------------------------------99 제 4장 생각과 표현--------------------------103 1. 생각하기---------------------------103 1) 자신의 경험을 살린 연상---------106 2) 고정관념 깨기-----------------110 2. 표현하기---------------------------115 1) 진부한 표현과 창의적인 표현------115 2) 구체적인 표현과 추상적인 표현----122 제 2부 문화적 글쓰기 제 5장 문학과 글쓰기------------------------131 1. 장르 간의 경계 넘나들기---------------131 1) 과거와 현재의 경계 허물기-------132 (고전을 통한 상상력) 2) 장르 간의 경계 허물기----------139 (영상 시나리오 다시 만들기) 2. 패러디의 현대적 의미와 글쓰기----------145 제 6장 역사와 글쓰기------------------------155 1. 역사 연구와 글쓰기-------------------155 2. 역사에 대한 이해---------------------156 1) 역사와 역사가-----------------156 2) 기억과 망각 사이의 역사가-------157 3) 역사 기록과 사관--------------158 3. 역사 읽기와 쓰기---------------------160 1) 사례를 통한 역사 읽기----------160 2) 역사의 사실과 허구 사이--------173 3) 유적 답사를 위한 조언----------180 제 7장 논증과 글쓰기------------------------189 1. 논증적 글쓰기란 무엇인가?-------------189 2. 비논증적인 글쓰기의 유형들------------194 1) 믿음의 진술------------------195 2) 기술------------------------196 3) 보고------------------------196 4) 설명------------------------197 3. 논증의 전통적인 방법 : 귀납과 연역------198 1) 귀납------------------------199 2) 연역------------------------201 4. 좋은 논증적 글쓰기의 조건-------------204 1) 형식적인 오류의 회피-----------205 2) 상대방에 대한 경청------------ 207 3) 논점의 유지------------------208 4) 전제와 결론의 관련-------------210 5) 수미일관한 내용---------------212 6) 반박에 대한 고려--------------213 제 8장 광고카피와 네이밍---------------------221 1. 광고카피---------------------------221 1) 광고카피의 개념과 정책----------221 2) 광고카피의 구성 요소와 표현 전략--223 3) 광고카피와 문학적 수사----------230 2. 네이밍----------------------------236 1) 네이밍의 개념-----------------236 2) 네이밍의 조건-----------------238 3) 네이밍을 위한 테크닉-----------242 4) 네이밍 제작 방식---------------245 5) 네이밍의 실제-----------------249 제 9장 비평과 글쓰기------------------------257 1. 비평의 개념과 기능-------------------257 2. 비평 글의 특징----------------------259 1) 해석적 성격------------------259 2) 상호텍스트적 성격-------------259 3) 비판적 성격------------------260 4) 통합적 성격------------------260 5) 메타적 성격------------------260 6) 주체적 성격------------------260 3. 비평 글의 유형과 실제-----------------261 1) 문학 비평--------------------261 2) 영화 비평--------------------264 3) 대중문화 비평-----------------272 제 10장 심리치유와 글쓰기--------------------277 1. 치유로서의 글쓰기 개념----------------277 1) 자기이해---------------------279 2) 자기수용---------------------280 3) 자기개방---------------------280 2. 심리치유 글쓰기의 역사와 이론----------281 3. 심리치유 글쓰기의 유형----------------284 1) 감정의 은유화-----------------284 2) 그림언어와 심리묘사------------288 3) 자유연상법-------------------291 4) 자서전 쓰기------------------292 5) 문학 창작--------------------296 6) 일기 쓰기--------------------300 제 3부 학문적 글쓰기 제 11장 보고서 쓰기-------------------------307 1. 보고서의 개념-----------------------307 2. 보고서의 유형-----------------------308 1) 연구 보고서-------------------308 2) 조사 ․ 답사 보고서--------------310 3) 실험 ․ 관찰 보고서--------------315 4) 감상 ․ 요약 보고서--------------317 3. 보고서의 작성 절차-------------------320 1) 쓸거리의 확정-----------------320 2) 자료의 수집과 정리-------------321 3) 보고서의 구성과 작성-----------324 4. 보고서의 체제-----------------------326 1) 표지와 목차-------------------326 2) 보고 내용과 첨부 자료-----------328 제 12장 논문 쓰기--------------------------331 1. 논문의 개념-------------------------331 2. 논문의 종류-------------------------332 1) 논문의 일반 유형----------------332 2) 인문과학 논문-------------------333 3) 사회과학 논문-------------------335 4) 자연과학 논문-------------------337 3. 논문 작성의 절차---------------------339 1) 준비 단계----------------------339 2) 집필 단계----------------------344 3) 마무리 단계--------------------347 4. 자료의 활용과 목록 작성---------------348 1) 참고 자료의 인용----------------348 2) 주석과 참고문헌의 정리-----------351 5. 논문의 체제-------------------------360 1)인문 ․ 사회과학 논문의 체제---------360 2) 자연과학 논문의 체제-------------361 부록 : 올바른 말글살이-------------------367
2) 상호텍스트적 성격-------------259
2) 구체적인 표현과 추상적인 표현----122
1. 說明(설명) -------------------------------77
1) 귀납------------------------199
4) 자연과학 논문-------------------337
4. reference(자료)의 활용과 목록 작성---------------348
1) 쓸거리의 확정-----------------320
4) 자서전 쓰기------------------292
2) 글의 가운데 쓰기---------------69
제 9장 비평과 글쓰기------------------------257
4) 네이밍 제작 방식---------------245
1) 귀납추론----------------------91
1) 준비 단계----------------------339
제 3장 글쓰기의 진술 방식---------------------77
3) history 기록과 사관--------------158
3)언어와 文化(culture) --------------------24
2. 패러디의 현대적 의미와 글쓰기----------145
1. 언어의 두 모습-----------------------19
4) 비교와 대조-------------------82
3) 유적 답사를 위한 조언----------180
3) 논점의 유지------------------208
5) 분류와 구분-------------------84
3) 사회과학 논문-------------------335
1) 참고 reference(자료)의 인용----------------348
요즘은 더구나 논술이 중요해져서 많은 아이들이 글쓰기를 배우고 또 논술을 가르치는 곳도 많이 생겼습니다. 자기의 느낌이나 생각을 정확하고 솔직하게 쓰는 것입니다.
글쓰기의 理論과 실제, 문학적 글쓰기, 학문적 글쓰기, 글쓰기의 가치, 의미, 과정, 진술방식, 생각, 표현, 비평, 심리치유, 방법, 구성, improvement점 조사analysis
1) 자신의 경험을 살린 연상---------106
1. 비평의 定義(정이) 과 기능-------------------257
6) 반박에 대한 고려--------------213
3) 비판적 성격------------------260
1) 과거와 현재의 경계 허물기-------132
2) 광고카피의 구성 요소와 표현 전술--223
1) 광고카피의 定義(정이) 과 정책----------221
3) 예시-------------------------80
2. 네이밍----------------------------236
1) 네이밍의 定義(정이) -----------------236
(고전을 통한 상상력)
4. 좋은 논증적 글쓰기의 조건-------------204
2) 그림언어와 심리묘사------------288
3) 마무리 단계--------------------347
다.
1) 연구 보고서-------------------308
2) history의 사실과 허구 사이--------173
2) 자기수용---------------------280
2. 논증-------------------------------90
1) 감定義(정이) 은유화-----------------284
1. 생각하기---------------------------103
1) instance(사례)를 통한 history 읽기----------160
처음에 저는 글쓰기는 논술을 잘 하기 위해서 배우는 것이다. 대부분의 사람들은 ‘글쓰기’하면 잘 써야 하는 것이라는 고정관념을 가지고 있습니다. 이것이 곧 글쓰기가 우리 삶에 기여하는 것이고, 또한 글쓰기를 통해 건강하고 올바를 삶을 살 수 있는 방법입니다. 그래서 ‘글쓰기’하면 대학을 가기 위해 논술을 잘 쓰기 위해 배우는 것이라고 인식되고 있습니다. 하지만 글쓰기는 글을 그럴듯하게, 멋들어지게 잘 쓰는 것이 아닙니다. 우리는 가끔 화가 나거나 우울할 때 글을 쓰면 스트레스도 풀리고 기분이 한결 좋아지는 것을 느낍니다. 그러므로 교사는 아이들에게 논술을 잘 쓰는 기술(?)을 가르치는 것이라고 생각했습니다.
2) 기술------------------------196
제 6장 history와 글쓰기------------------------155
1) 자기이해---------------------279
제 1장 글쓰기의 가치와 의미-------------------19
3) 글의 끄트머리 쓰기-------------71
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3. history 읽기와 쓰기---------------------160
3) 자기개방---------------------280
2)언어와 심리--------------------23
1) 논문의 일반 유형----------------332
2. history에 대한 이해---------------------156
1. 논증적 글쓰기란 무엇인가?-------------189
2) 주석과 bibliography의 요점-----------351
3) 광고카피와 문학적 수사----------230
4) 통합적 성격------------------260
설명
1)언어와 사고--------------------21
2. 논문의 종류-------------------------332
1. 장르 간의 경계 넘나들기---------------131
6) 일기 쓰기--------------------300
3. 심리치유 글쓰기의 유형----------------284
1. 치유로서의 글쓰기 定義(정이) ----------------277
2. 비평 글의 특징----------------------259
3. 글쓰기의 의의------------------------26
2) 연역------------------------201
1) 문학 비평--------------------261
제 10장 심리치유와 글쓰기--------------------277
4. 서사-------------------------------99
제2장 글쓰기의 과정--------------------------31
3) 보고서의 구성과 작성-----------324
2. 언어와 사고 ․ 심리 ․ 文化(culture) ---------------21
2) 조사 ․ 답사 보고서--------------310
3) 자유연상법-------------------291
8) 說明(설명) 적 묘사-------------------88
글쓰기를 통해서 자신의 삶을 바로 보고, 삶을 이야기하는 글은 쓰게 함으로서 어린아이들의 삶을 건강하게 가꾸어 주는 것입니다. 그러나 불행이도 우리나라 대부분의 글쓰기 교육은 논술을 잘 하기 위한 방법적인 기술만을 가르치고 있습니다.
4) 구성과 개요작성----------------39
제 12장 논문 쓰기--------------------------331
3) test(실험) ․ 觀察 보고서--------------315
1. 논문의 定義(정이) -------------------------331
3. 퇴고 단계---------------------------72
아이들에게 자기가 쓰고 싶은 걸 쓰게 하고 또 그것을 솔직하고 정확하게 쓰게 하는 것이 올바른 글쓰기 지도입니다. 저는 우울하면 일기를 쓰는 편인데 한 참 쓰고 있으면 기분도 낳아지고 내가 고민했던 문제가 글을 쓰면서 자연히 해결될 때도 있습니다. 정확하게 문제를 파악하고 올바른 판단을 하게 될 때 아이들은 자신에게 닥친 문제 상황들은 지혜롭게 해결할 수 있습니다. 5) 문학 창작--------------------296
제 7장 논증과 글쓰기------------------------189
1. 보고서의 定義(정이) -----------------------307
제 3부 학문적 글쓰기
1)인문 ․ 사회과학 논문의 체제---------360
1) 지정-------------------------78
제 11장 보고서 쓰기-------------------------307
1) 글의 머리 쓰기-----------------66
3. 논문 작성의 절차---------------------339
2. 비논증적인 글쓰기의 유형들------------194
2. 심리치유 글쓰기의 history와 理論----------281
2) 인문과학 논문-------------------333
4) 전제와 결론의 관련-------------210
2) 상대방에 대한 경청------------ 207
2) reference(자료)의 수집과 요점-------------321
1) 형식적인 오류의 회피-----------205
글쓰기의 이론과 실제, 문학적 글쓰기, 학문적 글쓰기, 글쓰기의 가치,진술방식
2) タイトル 붙이기-------------------35
2) 영화 비평--------------------264
2 . 집필단계---------------------------66
2) 기억과 망각 사이의 history가-------157
3) 네이밍을 위한 테크닉-----------242
2) 네이밍의 조건-----------------238
제 8장 광고카피와 네이밍---------------------221
3. 논증의 전통적인 방법 : 귀납과 연역------198
6) 주체적 성격------------------260
1) 믿음의 진술------------------195
4) 감상 ․ 요약 보고서--------------317
3) 보고------------------------196
2) 定義(정이)-------------------------79
2) 부분적 퇴고-------------------73
2) 고정관념 깨기-----------------110
1) 진부한 표현과 창의적인 표현------115
5) 수미일관한 내용---------------212
5) 네이밍의 실제-----------------249
1. 광고카피---------------------------221
제 2부 文化(culture) 적 글쓰기
제 5장 문학과 글쓰기------------------------131
2) 연역추론----------------------93
2) 보고 내용과 첨부 reference(자료)-----------328
3. 묘사-------------------------------97
이 책에서는 바로 이런 점을 비판하고 있습니다.
