우리나라 과학관의 내역과 展望(전망)
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작성일 19-05-22 17:48본문
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시간이 흐를수록 과학의 역할과 중요성은 점차 커지고 있다아 그러나 대한민국의 교육 현실 속에서는 정적인 과학의 역할만이 강조되고 있다아 입으로는 진보, 기술 혁신 등을 부르짖지만, 현실은 책으로만 배우는 죽은 과학이 21世紀 사회에도 생존하고 있는 것이다. 文化(문화)의 발전은 과학의 산물인 미디어 매체나 시스템에 의해 더 강한 파급력을 나타내고 있기 때문일것이다 그러나 과학이라는 학문 자체를 文化(문화)적인 요소로 인식하는 것은 현실적으로 어렵다.
우리나라 과학관의 내역과 展望(전망)
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우리나라 과학관의 present condition과 展望
-국립과천과학관과 인천학생과학관을 중심으로-
목차
1.서론
1)연구의 당위성과 목적
2)과학관의 定義(정이) 및 역사(歷史)
3)과학관의 기능
4)문제 제기
2.본론
1)present condition
-우리나라 과학관의 present condition
-국립과천과학관의 개요
-특징
-인천학생과학관의 개요
-특징
-두 과학관의 공통점과 차이점을 비교analysis
2)우리나라 과학관이 나아가야 할 방향
-문제제기
-대안제시
-기대효과(效果)
3.결론
-위 본론 내용 요약하기
-느낀점(체험하고 보고서를 쓰기까지)
4.출처, 출처
1.서론
1) 연구의 당위성과 목적
과학과 文化(문화)는 유기적인 상호작용이 나타나는 분야이다. 이러한 교육 현실은 이공계에 대한 관심을 저하시킬 뿐만 아니라, 더 나아가 궁극적으로 얻고자 하는 진보와 기술혁신으로부터 대한민국을 더 멀어지게 만들고 있다아 ‘과학을 통해서 나타나는 결과물은 文化(문화) 산업에 지대한 影響(영향)을 끼치고 있는데, 왜 과학 그 자체는 文化(문화)와 연관 지을 수 없을까’ 라는 물음에서 처음 한 이 조사는 과천국립과학관을 관람함으로써, 그 의문에 대한 일련의 답을 제시하고, 과천국립과학관이 어떠한 콘텐츠를 가지고 학문적인 역할을 수행하고 있는지를 보여주고 있다아 또한 과학이 지니는 콘텐츠적인 한계점과 그에 대한 보완점을 찾아내 대안을 제시함으로써, 과학과 文化(문화)의 상호 관계에 대한 인식을 제고하고 있다아 본 보고서에 참여한 학우들은 대한민국 과학관의 발전방향에 대해 이야기하기 위해, …(투비컨티뉴드 )
우리나라 과학관의 내역과 展望(전망)
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