놀이치료에 관하여
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작성일 19-07-21 13:09본문
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아침에 눈을 뜨는 순간부터 놀이 활동은 처음 되며 이런 놀이를 통해서 자신을 발달시키는 것을 볼 수 있다아 또한 아동에게 놀이란 어른의 언어와 유사하여 자신의 어려움을 표현하기도 하고 스스로 감정을 정화해가는 것을 볼 수 있다아 아울러 놀이에는 진단과 평가의 기능이 있다아 아동의 놀이를 살펴보면 발달 정도를 알 수 있으며 아동의 성격, 특성(特性) 및 심리적 어려움에 마주향하여 도 이해할 수 있다아
II. 놀이 치료의 정이
훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 아동을 돕고 최상의 성장과 발달과 성취를 위해 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계 과정이다.
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본 자료는 놀이치료에 관하여 조사정리한 리포트입니다.
IV. 놀이 …(To be continued )
다.
순서
본 reference(자료)는 놀이치료에 관하여 조사정리(arrangement)한 리포트입니다.
III. 놀이치료의 目標(목표)
모든 놀이치료는 “놀이 행동에 참여할 수 있는 아동의 능력 회복” 이라는 공동의 目標(목표)를 가지고 있다아 치료과정이 그 자체로 재미있고 아동 중심적이며 다양하고 융통성 있으며 비도구적이고 자연적 흐름에 의해 특징지어지며 사회적 행동에 참여하기 위한 아동의 능력을 극대화시키기 위한 치료자의 노력이다.놀이치료에관하여121 , 놀이치료에 관하여인문사회레포트 ,
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설명
I. 놀이의 의미
II. 놀이 치료의 정이
III. 놀이치료의 目標(목표)
IV. 놀이 치료의 theory 적 배경 및 역사(歷史)
V. 놀이를 사용한 심리치료 및 접근법 및 형태
VI. 놀이 치료를 위한 준비
VII. 놀이치료 과정
VIII. 딥스의 행동 alteration(변화)
놀이치료
I. 놀이의 의미
아동에게 놀이란 그 자체가 중요한 일이며 생활의 일부이다.