[인문사회] 초등학교한자교육찬반논쟁fp
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작성일 19-06-01 09:30
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말을 정확하고 풍부하게 쓰는 사람이 모든 방면에서 성공하고 있음은 국어교육의 중요성을 말해주며 한자어의 이해가 국어 이해와 직결되어 있으므로 한자교육이 바로 국어교육의 지름길이라고 말할 수 있다 한자어가 우리말의 반 이상을 차지하고 있는 우리의 일상생활에서 한자어로 된 단어의 뜻을 정확히 알지 못하고 국어교육을 받고 있다는 것은 반드시 생각해 보아야 할 문제이며, 따라서 한자교육은 초등학교에서부터 점진적으로 실시해 나가야 한다. 그런 면에서 한자 교육은 결코 소홀히 다루어져서는 안 된다. 이러한 현실로 우리나라의 대학생 절반 이상이 신문을 제대로 못 읽는가 하면, 학업에 필요한 도서를 읽는 것조차 어려움을 겪고있으며, 초등학교 졸업자는 국민의무의 하나인 국방의 의무를 다할 수 없고, 한자를 필요로 하는 업종에 취업을 하고서도 한자 공부를 따로 해야되는 사태까지 생겨났다. 광복 이후 지금까지 우리나라 어문 정책의 변천 과정을 살펴보면, 한글 전용, 상용한자 사용, 국한문 혼용 등 많은 시행착오를 거듭 해왔는데 지금도 신문, 잡지 등에서는 한자를 여전히 사용하고 있다 특히 초·중등학교에서도 한자 교육의 necessity 에 대한 찬·반 시비와 교육 과정에서 한자 교육의 삽입 또는 삭제로 그 통일성을 기하지 못하고 있는 것이 지금까지의 현실이다. 사람은 사물을 생각하고 이해하는 말의 깊이가 깊을수록 사고의 정밀도가 높다고 한다.
초등학교 한자교육 찬반논쟁 Ⅰ. 서 론 우리나라의 민족문화 형성에 있어...
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초등학교 한자교육 찬반논쟁
레포트 > 사회과학계열
우리나라의 민족문화 형성에 있어서 국어의 영향력을 볼 때, 한자가 우리 문화에 미친 영향력을 생각해 보지 않을 수 없다.
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초등학교 한자교육 찬반논쟁 Ⅰ. 서 론 우리나라의 민족文化(culture) 형성에 있어...
Ⅰ. 서 론
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