[교육과 사회이동 ] 교육의 평등과 불평등 및 교육과 사회이동
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작성일 20-11-24 04:01본문
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여기서 말하는 …(생략(省略))
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레포트/사범교육
[교육과 사회이동 ] 교육의 평등과 불평등 및 교육과 사회이동
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순서
다. 대중사회의 출현으로 인해 교육적 필요와 교육가능성의 문제가 보편화 됨에 따라 기회균등의 관념은 교육적 기회균등 문제로 대두되었다. 기회균등은 일률적인 균등화가 아니고 개인의 능력에 따른 기회의 균등, 즉 실질적 평등 내지는 주관적 평등을 바탕으로 한 기회균등은 선택의 권리를 고를 수 있는 자유를 뜻하며, 혜택의 권리는 부당한 差別을 받음없이 국가와 사회가 마련해 준 혜택을 고루 누릴 수 있는 권리를 말한다. 교육평등관의 유형 접근기회에의 평등 교육평등은 학교에 접근할 수 있는 기회가 성별․거주지․사회경제적 지위 등에 관계없이 누구나 동등하게 학교에 접근할 수 있는 기회가 주어지는 것을 의미한다.
교육의 평등과 불평등
교육기회균등의 관념
교육평등관의 유형
교육과 사회이동
사회이동의 의미
교육에 대한 사회적 관점
교육기회균등이란 능력주의 사회의 신념을 반영하는 관념으로 모든 사람이 성별․인종․계급 및 거주지역에 관계없이 사회에서 보다 바라는 더 넓은 지위를 획득할 동등한 기회를 갖는 것을 말한다.