[유아교육] 영유아를 위한 교사의 역할 / 영 유아를 위한 교사의 역할 양질의
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작성일 20-06-17 10:01본문
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<br> 그러나 교사가 담당하게 되는 아동의 열령에 따라 교사의 역할에도 차이가 있으므로 영아와 유아를 맡은 교사의 역할을 구분해서 생각해 보는 것이 필요할 것이다.<br> ② 교사는 영아의 발달 수준을 이해하고 그에 적합한 활동을 계획해야 한다.<br> ③ 영아를 주의 깊게 관찰하여 발달에 있어서 개인차를 고려하여 상호작용 해야 한다.<br> <br> 3) 영아의 기질적 속성 을 존중해 주는 역할<br> ① 영아의...
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유아교육 영유아를 위한 교사의 역할 / 영 유아를 위한 교사의 역할 양질의
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다. 영 유아를 위한 교사의 역할 양질의 보육을 제공하기 위해서는 우수한 ...
영 유아를 위한 교사의 역할 양질의 보육을 제공하기 위해서는 우수한 ...
<br>영 유아를 위한 교사의 역할<br> 양질의 보육을 제공하기 위해서는 우수한 인적 環境(환경)과 물적 環境(환경)을 확보하는 것이 필요할 것 인다.<br> 영아 개인의 수유시간, 배변시간(기저귀 갈기), 수면시간 등이 다르므로 영아의 개별적 요구에 따라 시간이나 활동을 재조정할 수 있어야 한다. 그 중에서도 일과 운영에서 가장 중요한 역할을 하게 되는 인적 環境(환경)인 보육교사는 프로그램의 질적 수준을 좌우하는 중요한 요인 중에 하나일 것이다. <br>1. 영아를 위한 교사의 역할<br> 1) 영아의 발달적 속성 을 이해하는 역할<br> ① 교사는 영아 한 명 한 명의 독특한 개성과 욕구를 알고 이를 존중해주며 개별적인 관심을 가져야 할 뿐 아니라 영아의 발달적 속성 을 이해해야 한다.<br> ② 교사이기 이전에 부모의 대리자 또는 보호자로서 영아에게 따뜻하고 허용적인 자세로 보살펴 주어야 한다.<br> <br> 2) 신뢰감 형성을 도와주는 역할<br> ① 교사는 가정과 부모를 떠나 어린이집의 낯선 環境(환경)에 접하게 되는 영아들이 정서적으로 안정되고, 교사와 믿음직한 관계를 유지 할 수 있도록 영아의 애정적 욕구를 충족시켜 주어야 한다.<br> ④ 하루 일과 운영에 있어서 영아 개인의 생리적 주기를 고려하여 융통성 있게 운영하는 것이 필요하다.<br> 영아가 어떻게 성장하며, 각 발달 단계에서 신체적 사회적 정서적으로 어떠한 발달적 속성 이 있으며, 무엇에 관심을 보이는지에 대한 발달적 지식을 가지고 있어야 한다.