교육없이 언어발달이 가능하다고 한 워프(B.Whof)의 理論(이론)을 써보시오 (2매이상)
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작성일 21-10-08 04:43본문
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인간은 객관적 세계에서 홀로 사는 것이 아니며 일상적으로 이해되고 있는 사회적 활동의 세계에서도 홀로 사는 것이 아니기 때문에 언어의 도움 없이는 인간 생활은 불가능하다고 하였다
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교육없이 언어발달이 가능하다고 한 워프(B.Whof)의 理論(이론)을 써보시오 (2매이상)
다.
워프는 미국의 언어학자이며 언어의 상대성theory(이론)을 주장한 사람이다.
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교육없이 언어발달이 가능하다고 한 워프(B.Whof)의 이론을 써보시오 (2매이상)
교육없이 언어발달이 가능하다고 한 워프(B.Whof)의 이론을 써보시오 (2매이상) 워프 (whof) 언어의 상대성 이론 : 언어가 인간의 사고를 통제한다. 언어가 인간의 사고를 통제한다고 주장했다. 인간은 객관적 세계에서 홀로 사는 것이 아니며 일상적으로 이해되고 있는 사회적 활동의 세계에서도 홀로 사는 것이 아니기 때문에 언어의 도움 없이는 인간 생활은 불가능하다고 하였다
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교육없이 언어발달이 가능하다고 한 워프(B.Whof)의 theory(이론)을 써보시오 (2매이상)
워프는 미국의 언어학자이며 언어의 상대성理論(이론)을 주장한 사람이다. 언어가 인간의 사고를 통제한다고 주장했다. 워프는 미국의 언어학자이며 언어의 상대성이론을 주장한 사람이다. 언어가 인간의 사고를 통제한다고 주장했다. 인간은 객관적 세계에서 홀로 사는 것이 아니며 일상적으로 이해되고 있는 사회적 활동의 세계에서도 홀로 사는 것이 아니기 때문에 언어의 도움 없이는 인간 생활은 불가능하다고 하였다
워프 (whof) 언어의 상대성 理論(이론) : 언어가 인간의 사고를 통제한다. 워프 (whof) 언어의 상대성 theory(이론) : 언어가 인간의 사고를 통제한다.