[book report] [영화개론] 러브레터(Love Letter) - 인물, 소재, 편집 analysis
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작성일 19-05-13 01:07
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Japan개봉 95년, 한국개봉 99년. 한일 文化개방이
『러브레터(Love Letter)』
` 목차 `
Ⅰ 서론
- 처음 에 앞서
Ⅱ 본론
1. 내러티브 요약
2. 전문가의 영화평론
3. 영화 分析
(1) 소재 分析
(2) 인물 分析
(3) 내러티브 分析
(4) 색채의 이미지 分析
(5) 쇼트 分析
(6) 편집 分析
Ⅲ conclusion(결론)
- 分析을 끝내며
Ⅰ 서론
- 처음 에 앞서
お元ですか。（잘 지내시나요) 私は元です。(저는 잘 지내요.)
중학교 2학년 무렵. 한동안…(skip)
설명
다.
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『러브레터(Love Letter)』
` 목차 `
Ⅰ 서론
- 처음 에 앞서
Ⅱ 본론
1. 내러티브 요약
2. 전문가의 영화평론
3. 영화 分析
(1) 소재 分析
(2) 인물 分析
(3) 내러티브 分析
(4) 색채의 이미지 分析
(5) 쇼트 分析
(6) 편집 分析
Ⅲ conclusion(결론)
- 分析을 끝내며
Ⅰ 서론
- 처음 에 앞서
お元ですか。（잘 지내시나요) 私は元です。(저는 잘 지내요.)
중학교 2학년 무렵. 한동안 Japan어의 ‘일’자도 제대로 모르는 아이들이 교실에서 ‘오겡끼데스까’를 연발하며 장난을 치던 때가 있었다. 바로 이와이 슈운지 감독의 대작 ‘러브레터’의 마지막 장면에 나오는 대사였다.
