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[독후감] 교사와 학생 사이를 읽고쓰기 - 하임 G.기너트 지음

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작성일 19-06-16 17:11

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‘경제적으로 안정적이고 부유해질 수 있는 전문직’ 그것이 나의 꿈이었고 그 목록에서 선생님은 빠져있었다. 그러니 합격할 당시의 나는 교사가 되기 위한 최소한의 마음가짐 조차 되어 있지 않았었다 해도 과언이 아니었다.설명

레포트/감상서평

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`교사와 학생 사이`를 읽은후

`교사와 학생 사이`를 읽은후
하임 G.기너트 지음

2년 전 5년간 다니던 직장을 그만두고 수능공부를 처음 했을 때에 내게는 지금과는 조금 다른 꿈이 있었다. 약사나 한의사를 염두하고 처음 한 수능공부는 생각만큼 쉽지는 않았고 결국 방향을 선회하여 교사가 되기 위해 교대에 들어오게 된 것이다. 하지만 입학 날짜가 점점 다가오면서 예상외의 기대와 설렘이 일어났고 내게 무슨…(skip)
다.

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번호	제목
1942	[레포트] 니모를 찾아서 스토리텔링 分析
1941	지역사(歷史)회의 개념(槪念)과 特性, 지역사(歷史)회의 기능, 지역사(歷史)회모델
1940	쌓기놀이의 과정
1939	Y2K가 국내 산업에 미치는 influence(영향) 및 그 대응
열람중	[독후감] 교사와 학생 사이를 읽고쓰기 - 하임 G.기너트 지음
1937	[report] 에로스의 부드러운 발-사회윤리 성문제에 관련된 report
1936	[공학] 금속 열처리 - STC3 탄소공구강에 관해
1935	[선진국통상정책시사점] 선진국 통상정책의 특징과 선진경제 진입을 위한 통상개혁처리해야할문제
1934	스크린 쿼터의 의미와 법적배경, 그리고 주요 사건일지
1933	노인인권 보장을 위한 과제(problem)
1932	21世紀 사회복지와 지방政府의 역할
1931	민영화와 상업화
1930	관리회계example(사례) ,관리회계,올림푸스관리회계,올림푸스分析(분석),재무分析(분석)example(사…
1929	노인의 건강
1928	[report] 개항시기의 조선과 日本

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번호

제목

1942

[레포트] 니모를 찾아서 스토리텔링 分析

1941

지역사(歷史)회의 개념(槪念)과 特性, 지역사(歷史)회의 기능, 지역사(歷史)회모델

1940

쌓기놀이의 과정

1939

Y2K가 국내 산업에 미치는 influence(영향) 및 그 대응

열람중