[제2외국어] 사회인을 위한 日本(일본)어교육의 실태(實態)조사 및 고찰
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작성일 19-07-10 12:29
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Ⅰ. 서론, Ⅱ. 본론, 2.1 연구목적, 2.2 연구방법, 2.3 결과와 분석, Ⅲ. 結論(결론), , 자료(data)크기 : 67K
[제2외국어] 사회인을 위한 日本(일본)어교육의 실태(實態)조사 및 고찰
레포트/인문사회
Ⅰ. 서론, Ⅱ. 본론, 2.1 연구목적, 2.2 연구방법, 2.3 결과와 분석, Ⅲ. 결론, , FileSize : 67K , [제2외국어] 사회인을 위한 일본어교육의 실태조사 및 고찰인문사회레포트 , 일본어교육 사회교육 성인교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2.1 연구목적
2.2 연구방법
2.3 결과와 分析
Ⅲ. conclusion(결론)
한국에서 비정규교육으로서의 일본어교육이 개시된 것은 1960년 이후로서, 그 후 1981년에 서울 110개소, 1985년 5월 서울지역에 학원 75개 그 외 외국어 강습소 300개소로 증가했으며, 1990년 말 등록된 전국의 일본어학원은 640개소로 보고되어 있다 1) 또한 KBS의 일본어 교육방송이 1980년부터 시행되었고, 언론매체기관으로서는 1981년 10월 동아일보사를 필두…(skip)
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