[교육학] 배려 윤리의 초등 도덕 교육 - theory(이론)과 적용
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작성일 19-08-16 10:19
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[교육학] 배려 윤리의 초등 도덕 교육 - theory(이론)과 적용
[교육학] 배려 윤리의 초등 도덕 교육 - theory(이론)과 적용
■ 초등도덕교육론 project
배려 윤리의 초등 도덕 교육 - 理論(이론)과 적용
1. 理論(이론) 개괄
배려라는 槪念은 도덕철학에 있어서 상대적으로 아주 짧은 역싸를 갖고 있따 물론, 박애나 동정심과 같은 도덕적 감정에 관한 전통적인 理論(이론)들이 배려라는 미덕의 선조에 해당하는 것이라고 할 수도 있으나, 20세기 윤리학에서 이해되고 있는 배려는 박애나 동정심과 동일한 것으로 볼 수 없다. 배려는 박애나 동정심에 비하여 더욱 심층적이고 특수한 도덕적 감정이라고 할 수 있따 왜냐하면 배려는 동정심이나 박애에 비하여 특수한 상대방 혹은 그 사람의 상황에 대하여 더욱 포괄적인 관여를 요구하고 있기 때문이다
1980년대…(투비컨티뉴드 )
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