유아사회교육 딜레마 定義(정의), 활동계획안
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작성일 20-02-07 12:03
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- 바른 태도로 듣기
유아사회교육 딜레마 정의, 활동계획안
사회관계
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의사소통
: 주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.
⦁ 듣기
설명
유아사회교육 딜레마 定義(정의), 활동계획안
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: 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. - 나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기
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⦁ 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
⦁ 듣기
유아사회교육 딜레마 定義(정의), 활동계획안
의사소통
: 다른 사람의 감정을 알고 공감한다.
⦁ 말하기
순서
유아사회교육 딜레마 정의(定義), 활동계획안
: 주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.
: 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다.
- 이야기 듣고 이해하기
- 느낌, 생각, 경험 말하기
유아사회교육 딜레마 定義(정의), 활동계획안
유아사회교육 딜레마 定義(정의), 활동계획안
⦁ 말하기
- 이야기 듣고 이해하기
사회관계
: 다른 사람의 이야기를 끝까지 주의 깊게 듣는다.
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- 바른 태도로 듣기
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⦁ 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
: 다른 사람의 이야기를 끝까지 주의 깊게 듣는다.
- 나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기
- 느낌, 생각, 경험 말하기
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다.
: 다른 사람의 감정을 알고 공감한다.
