[교육학] 교구제작서 (교구명 - 건너가는 길) 만 4세
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작성일 19-06-17 01:07
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3. 교통 규칙에 대해 안다.
2. 노랫말을 몸으로 표현해 본다.
2. 길 모양과 신호등 모양으로 머머에드지를 잘라 붙이고 흰 종이를 붙여서 횡단보도를 만든다.
준 비 물
(구성물)
입체 그림판(도입reference(자료)), 노래판, 신호등 머리띠(빨강, 노랑, 초록), 악보
제작방법
`입체 그림판`
재료: 두꺼운 도화지, 머메이드지(베이지색, 회색, 흰색, 연두색, 주황색), 셀로판지(빨강, 초록), 시트지
1. 8절 크기의 두꺼운 도화지에 머메이드지(베이지색)를 붙인다.교육학,교구제작서,교구명,건너,길,만,세,사범교육,레포트
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레포트/사범교육
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순서
[교육학] 교구제작서 (교구명 - 건너가는 길) 만 4세
교구제작서
교 구 명
건너가는 길
대상연령
만 4세
활동형태
대집단
영 역
표현
기대efficacy
1. 즐겁게 노래 부른다.
준 비 물
(구성물)
입체 그림판(도입reference(자료)), 노래판, 신호등 머리띠(빨강, 노랑, 초록), 악보
제작방법
`입체 그림판`
재료: 두꺼운 도화지, 머메이드지(베이지색, 회색, 흰색, 연두색, 주황색), 셀로판지(빨강, 초록), 시트지
1. 8절 크기의 두꺼운 도화지에 머메이드지(베이지색)를 붙인다.
2. 길 모양과 신호등 모양으로 머머에드지를 잘라 붙이고 흰 종이를 붙여서 횡단보도를 만든다…(drop)
설명
[교육학] 교구제작서 (교구명 - 건너가는 길) 만 4세
다.
3. 어린이 그림과 자동차 그림을 출력해서 배지를 대고 모양대로 자른 후에 두꺼운 종이로 손잡이를 만들어 붙인다.
① 검은색 도화지를 신호등의 머리 크기와 동일하게 자른다.
② 불빛이 들어오는 부분
교구제작서
교 구 명
건너가는 길
대상연령
만 4세
활동형태
대집단
영 역
표현
기대efficacy
1. 즐겁게 노래 부른다.
4. 신호등의 불이 될 부분(움직일 부분)을 만든다.
2. 노랫말을 몸으로 표현해 본다.
3. 교통 규칙에 대해 안다.
