[교육학] 우리나라 유아교육 및 보육의 제 문제에 대한 고찰과 논의 - 유치원교사와 보육교사의 현재상황, 교육체계, 근무여건에…
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작성일 19-05-31 22:41본문
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[교육학] 우리나라 유아교육 및 보육의 제 문제에 대한 고찰과 논의 - 유치원교사와 보육교사의 현재상황, 교육체계, 근무여건에 관하여
[교육학] 우리나라 유아교육 및 보육의 제 문제에 대한 고찰과 논의 - 유치원교사와 보육교사의 현재상황, 교육체계, 근무여건에 관하여
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우리나라 유아교육 및 보육의 제 문제에 대한 고찰과 논의 :
유치원교사와 보육교사의 동향, 교육체계, 근무여건에 관하여
Ⅰ. 교사동향 비교
연도별 유치원, 어린이집 개황 및 교원, 교직원 수
`표 Ⅰ-1` 5개년 유치원, 어린이집 개황 및 교원, 교직원 수
단위: 개소, %
‘11
‘12
‘13
‘14
‘15
‘11
‘12
‘13
‘14
‘15
유치원수
8,424
8,538
8,678
8,826
8,930
어린이집 수
39,842
42,527
43,770
43,742
42,517
교원수
38,662
42,235
46,126
48,530
50.998
교직원 수
248,635
284,237
301,719
311,817
321,067
data(資料) 출처: 교육부․ 한국교육개발원 교육통계연보(각 연도). 한국
우리나라 유아교육 및 보육의 제 문제에 대한 고찰과 논의 :
유치원교사와 보육교사의 동향, 교육체계, 근무여건에 관하여
Ⅰ. 교사동향 비교
연도별 유치원, 어린이집 개황 및 교원, 교직원 수
`표 Ⅰ-1` 5개년 유치원, 어린이집 개황 및 교원, 교직원 수
단위: 개소, %
‘11
‘12
‘13
‘14
‘15
‘11
‘12
‘13
‘14
‘15
유치원수
8,424
8,538
8,678
8,826
8,930
어린이집 수
39,842
42,527
43,770
43,742
42,5…(To be continued )
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