만5세 9월, 10월 觀察일지 18명 분량입니다.
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작성일 19-12-14 06:33
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순서
설명
동화책을 들고 OO이가 친구들에게 동화를 들려줌. 조용히 다가가 뒤에 앉아 친구가 들려주는 동화를 들음.
3. 미술
7. 음률
4. 언어
수조작 9/12
한복도안을 가지고 자신의 자리에 앉아 도안을 오리고 종이에 붙임. 남자와 여자를 오려 붙인 후 색칠을 함 ‘이름 뭐하지?’
다.
지도를 가지고 앉아 지도 모양을 따라 그려봄. 스팽글을 가지고 다가와 ‘선생님 이거 보물로 붙여도 도요??’ 하고 질문함.
레포트 > 교육계열
딱지를 만든 것을 가지고 딱지를 바닥에 내려침 . ‘내껀 붉은 파워 딱찌라 엄청쌔~나랑붙어볼래?’ 하고 OO이에게 제안함
8. 실외활동
1. 쌓기
탱탱볼. 스티로폼등의 공을 watch함. watch하다가 교사에게 다가와 ‘선생님 이거 어떻게 하는 거에요?’ 하고 질문함.
OO가 한복을 입고 있음. 곁에서 구경을 하고 있는 OO이를 보고 교사가 입어보라고 제안하자 웃으며 고개를 저음.
2. 역할
실외활동 9/24
만5세 9월, 10월 觀察일지 18명 분량입니다. 6. 과학
미술 9/5
만5세 18명분이구요.
언어 10/5
역할 9/5
9. 대.소집단활동
OO이와 OO이가 거북선을 만듬. 자석블록을 이어 붙여 가지고 친구들에게 다가가 ‘내가 이순신이야 이거봐~ 엄청크지?’
음률 10/22
10. 기본생활습관
과학 10/8
5. 수.조작
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9월과 10월분이 함께 써져 있는 觀察일지입니다.
Download : 만5세 9-10월 관찰일지.hwp( 13 )
만5세 18명분이구요. 9월과 10월분이 함께 써져 있는 관찰일지입니다. 1년치 분량 원하시는 분은 제 아이디로 들어가셔서 1년치 분량 다른 자료도 있습니다.
쌓기 9/4
다양한 색의 리본막대를 들고 OO이를 향해 돌림. OO이가 리본막대를 들고 같이 돌리자 웃으며 함께 활동함.
1년치 분량 원하시는 분은 제 아이디로 들어가셔서 1년치 분량 다른 reference(자료)도 있습니다.
