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[new] [아동영양학] 편식하는 아이의 問題點과 요인을 조사하고, 이에 따른 지도방법에 대하여 서술하시오

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작성일 19-10-25 01:14

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2. 편식하는 아이의 결점
유아기 때의 영양 장애는 성장 발육의 장애뿐 아니라 개인의 정서 발달에도 影響을 미친다. 따라서 본론에서는 편식하는 아이의 결점과 Cause 을 조사하고, 이에 따른 지도방법에 대하여 서술해 보겠다. 또한 어릴 때의 식품에 대한 경험은 식품에 대한 기호 및 식사행동을 형성하는데 매우 중요한 역할을 하며 일생동안의 영양 상태를 결정하는 중요한 요인이 된다 일단 형성된 식습관은 쉽게 alteration(변화) 되지 않고 장기화될 경우 영양과잉, 영양실조 등의 질병을 유발할 수 있으므로 올바른 식습관 형성의 중요성이 강조되고 있다.

5. 시사점
Ⅰ. 서론
3. 편식하는 아이의 Cause
Ⅲ. conclusion(결론)

bibliography


1) 계획
설명
[아동영양학] 편식하는 아이의 문제점과 원인을 조사하고, 이에 따른 지도방법에 대하여 서술하시오
1. 편식이란


순서



[아동영양학] 편식하는 아이의 問題點과 요인을 조사하고, 이에 따른 지도방법에 대하여 서술하시오


4. 편식하는 아이를 위한 지도방법 – 요리활동
편식,원인,편식문제,편식원인,지도방법


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Ⅰ. 서론






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레포트 > 사회과학계열

[아동영양학] 편식하는 아이의 問題點과 요인을 조사하고, 이에 따른 지도방법에 대하여 서술하시오






Ⅱ. 본론
2) 실행

다. 성장이 빠른 이 시기에는 열량과 영양소의 요구량이 크게 증가되며 양적인 충당과 더불어 질적인 면에 있어서도 어린이들의 신체 요구에 충당되어야 한다. 또한 대뇌의 발달이 가장 왕성하여 이 시기에 영양 부족이나 영양 불량으로 뇌 발육에 어떤 결핍이 생기면 회복하기 어렵다.
REPORT 74(sv75)


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