[교육학] 고등학교 교육실습생 수업연구 화학과 교수 학습 지도안 주변의 물질 공기
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작성일 19-09-23 09:30본문
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![[교육학]%20고등학교%20교육실습생%20수업연구%20화학과%20교수%20학습%20지도안%20주변의%20물질%20공기_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EA%B5%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%8B%A4%EC%8A%B5%EC%83%9D%20%EC%88%98%EC%97%85%EC%97%B0%EA%B5%AC%20%ED%99%94%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B5%90%EC%88%98%20%ED%95%99%EC%8A%B5%20%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%20%EC%A3%BC%EB%B3%80%EC%9D%98%20%EB%AC%BC%EC%A7%88%20%EA%B3%B5%EA%B8%B0_hwp_04.gif)
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설명
@@고등학교 교육실습생 수업연구
화학과 교수-학습 지도안
일시
대상
2학년 15반 (29명)
장소
2층 과학실
교과지도교사
지도교사
@ @ 고 등 학 교
차례(次例)
Ⅰ. 과학교과의 이해
1. 교과의 성격
2. 화학교육의 goal(목표)
3. 교과의 지도방법
4. 교과의 평가
Ⅱ. 학급의 實態 조사
1. 대상
2. 교과 흥미도
3. 교과 성적 분포
Ⅲ. 단원지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 연구
3. 단원 학습 goal(목표)
4. 단원의 구성
5. 단원의 지도 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅳ. 본시학습의 지도계획
1. 단원명
2. 본시 학습goal(목표)
3. 지도상의 유의점
4. 학습 reference(자료)
5. 본시의 교수 - 학습 절차
6. 판서 계획
7. 교수-
@@고등학교 교육실습생 수업연구
화학과 교수-학습 지도안
일시
대상
2학년 15반 (29명)
장소
2층 과학실
교과지도교사
지도교사
@ @ 고 등 학 교
차례(次例)
Ⅰ. 과학교과의 이해
1. 교과의 성격
2. 화학교육의 goal(목표)
3. 교과의 지도방법
4. 교과의 평가
Ⅱ. 학급의 實態 조사
1. 대상
2. 교과 흥미도
3. 교과 성적 분포
Ⅲ. 단원지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 연구
3. 단원 학습 goal(목표)
4. 단원의 구성
5. 단원의 지도…(skip)
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