영국의 교원 연수 Learning Network에 관하여
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작성일 19-08-06 22:50
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그리고 해당 학습 目標(목표)를 달성하는데 ICT가 미친 effect(영향) 을 평가하는 방법과 수업에 사용할 ICT 관련 참고 를 선별하는 방법도 포함하고 있다아
그리고 교사 개인의 ICT 활용 능력의 향상을 위하여 수업 계획안과 교육 의 검색 방법과 같은 실제적인 ICT 교육과 최근의 연구 동향에 대한 introduce, 수업 instance(사례)를 담은 비디오 시청도 이루어지고 있다아
(2) ICT in Learning 과정
학생 개인의 능력…(省略)
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레포트/사범교육
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영국의 교원 연수 Learning Network에 관하여 쓴 資料입니다. 다음으로는 현재까지 획득한 지식과 기술을 기반으로 실제 ICT를 활용한 수업을 계획하고 진행하는 과정으로 이어진다.
다.
(1) ICT in Teaching 과정
교사들이 수업 계획 단계에서 ICT를 포함하도록 유도하며 ICT의 적절한 사용과 학급 운영에 필요한 그룹 내의 학생 수, 교사의 지도 시기, 관련 등에 대한 내용을 교육한다.
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설명
영국의 Learning Network는 NOF(New Opportunities Fund)의 교원 정보화 연수 방침에 따라 교원 연수를 담당하는 지정 교육 기관 중의 하나로서 초·중등교사들을 대상으로 정보화 연수 program을 실시하고 있다아 Learning Network는 Capita Education Services, Microsoft사(소프트웨어), TAG Developments(curriculum software specialists), Compaq사(하드웨어), Epic(멀티미디어), 대학 등이 공동으로 구성한 컨소시엄 형태로 운영되고 있다아
1. Learning Network의 교육 과정
초등 과정은 이론(理論)과 실습, ICT 활용 수업의 efficacy를 포괄적으로 교육하기 위하여 Teaching, Learning, Curriculum의 세 가지 과정으로 구성되어 있으며, 중등 과정은 영어, 수학, 지리 과목에서의 ICT 활용 方案을 중심으로 이루어지고 있다아 초기에는 교실에서의 ICT 사용 방법, 적절한 사용 시기 선택과 efficacy적인 활용 方案, 수업에서 나타난 efficacy에 대해 고찰할 기회를 제공한다.
