교육심리학 2020학년도 2학기 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계理論(이론)을 說明(설명) 하고, 그 교육적…
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작성일 20-10-14 08:49
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또한 도덕 발달에 대한 교육의 역할과 이에 대한 실천에 대하여 교육적으로 접근하고 있따 이러한 개념(槪念)으로 정리한 theory(이론)이 바로 콜버그의 도덕성 발달단계theory(이론)이다.
Ⅰ. 서론
※ 서지사항
⑤ 5단계 : 사회계약 지향의 도덕성 (후 인습 수준)
교육심리학
Ⅰ. 서론
레포트 > 인문,어학계열
① 1단계 (신뢰감 대 불신감)
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계theory(이론)에 대해 설명(說明)하고, 그 교육적 시사점을 논하기오.
⑥ 6단계 : 보편윤리원칙 지향의 도덕성 (후 인습 수준)
★ 2020학년도 2학기 방송통신대 교육심리학 공통형 과제 레포트 자료입니다. 심리적 관점에서 콜버그는 인지발달단계에 그 기초를 두고 있으며 철학적으로는 종교와 철학의 가치를 연결하여 도덕 발달 단계를 설명(說明)한다. 콜버그는 도덕성이 일련의 단계를 거쳐 발달한다고 보고, 그 구조를 심리적, 철학적, 교육적 관점으로 설명(說明)하였다. 그는 프로이드의 theory(이론)을 기초로 하고 있지만 정신적 질환을 가진 사람을 대상으로 theory(이론)을 정리한 프로이드와는 다르게 건강한 사람들을 중심으로 그의 theory(이론)을 전개하였다. ★ 교육심리학 과제 작성 시 참고하시면 많은 도움이 될거라 생각합니다.
다.
에릭슨은 프로이드가 제시한 5단계의 심리성적 발달단계theory(이론)을 바탕으로 총 8단계의 성격발달단계theory(이론)을 제시하였다. ★ 교육심리학 과제로 제시된 두 문항에 대하여 과제물 지시사항에 맞추어 체계적으로 작성하였습니다.
⑤ 5단계 (자아정체감 대 역할혼미)
④ 4단계 (근면성 대 열등감)
③ 3단계 (주도성 대 죄책감)
1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계theory(이론)
3) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계theory(이론)의 교육적 시사점
★ 콜버그의 도덕성 받달단계理論(이론)에 대한 說明(설명) 과 함께 각 단계를 6단계로 나누어 說明(설명) 하고 그 교육적 시사점에 관련되어 논의하였습니다.
⑦ 7단계 (생산성 대 침제기)
★ 에릭슨의 성격발달단계理論(이론)에 대한 說明(설명) 과 함께 그가 제시한 성격발달 8단계에 관련되어 각각 說明(설명) 하고 에릭슨의 성격발달단계理論(이론)이 갖는 교육적 시사점에 관련되어 논의하였습니다. ★ 콜버그의 도덕성 받달단계이론에 대한 설명과 함께 각 단계를 6단계로 나누어 설명하고 그 교육적 시사점에 대해서 논의하였습니다.
④ 4단계 : 법과 질서 지향의 도덕성 (인습 수준)
설명
3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달theory(이론)의 교육적 시사점
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① 1단계 : 처벌 회피 지향의 도덕성 (전 인습 수준)
Ⅲ. 결론
교육심리학 2020학년도 2학기 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계理論(이론)을 說明(설명) 하고, 그 교육적 시사점 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계理論(이론)
순서
⑧ 8단계 (자아통합 대 절망감)
★ 교육심리학 과제(problem)로 제시된 두 문항에 대하여 과제(problem)물 지시사항에 맞추어 체계적으로 작성하였습니다. 그가 제시한 도덕성 발달단계는 총 6단계로 이루어졌으며, 각각의 단계에서의 도덕적 수준에 해당하는 도덕적 가치 및 행동의 동기가 존재한다고 보았다. ★ 에릭슨의 성격발달단계이론에 대한 설명과 함께 그가 제시한 성격발달 8단계에 대해서 각각 설명하고 에릭슨의 성격발달단계이론이 갖는 교육적 시사점에 대해서 논의하였습니다.
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달theory(이론)을 설명(說明)하고, 그 교육적 시사점을 논하기오.
교육심리학 콜버그 교육심리학 도덕성 발달단계theory(이론) 교육심리학 에릭슨 교육심리학 성격발달단계theory(이론) 교육심리학 콜버그 교육심리학 도덕성 발달단계theory(이론) 교육심리학 에릭슨 교육심리학 성격발달단계theory(이론) 교육심리학
② 2단계 : 보상 지향의 도덕성 (전 인습 수준)
② 2단계 (자율성대 수치심)
2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 단계
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달theory(이론)
Ⅱ. 본론
③ 3단계 : 착한 아이 지향의 도덕성 (인습 수준)
교육심리학 콜버그 교육심리학 도덕성 발달단계theory(이론) 교육심리학 에릭슨 교육심리학 성격발달단계theory(이론) 교육심리학 콜버그 교육심리학 도덕성 발달단계theory(이론) 교육심리학 에릭슨 교육심리학 성격발달단계theory(이론) 교육심리학
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★ 교육심리학 과제(problem) 작성 시 참고하시면 많은 도움이 될거라 생각합니다. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계theory(이론)을 설명(說明)하고, 그 교육적 시사점을 논하기오. 과제課題를 수행하기 위해서 우선적으로 콜버그의 도덕성 발달theory(이론) 및 도덕성 발달단계의 총 6단계에 대하여 자세하게 알아보고 그의 theory(이론)이 주는 교육적 시사점에 대하여 논하도록 하겠다.
⑥ 6단계 (친밀성 대 고립감)
★ 2020학년도 2학기 방송통신대 교육심리학 공통형 과제(problem) 레포트(report) 자료(資料)입니다.
