학교교육 현장에서의 교과지도와 생활지도- 영어과, 사회과를 중심으로
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작성일 19-10-20 02:58
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교사의 권위가 땅에 떨어졌다는 이야기를 자주 들었지만 실제로 실감할 수 있는 일은 없었다.
교사가 어느 정도의 권위는 가지고 있어야 학생들을 지도하기가 쉽다는 것은 이해가 가지만 교사로서의 권위와 위엄은 그 교사의 인품과 가르치는 능력 등에 의해 자연스럽게 생기는 것이지 학생들 위에 군림하려 해서 얻어지는 것은 아닐 것이다. 한 학교만 가 보고 conclusion 짓긴 그렇지만 최소한 사대부고에 다녀와서 느낀 생각은 학생들이 여전히 교사의 권위에 다소 눌려 지낸다는 것이었다. 사대부고 선생님 중 한 분이 말씀하시기를 사대부고 학생들은 선생님들이 모두 서울대 출신인데, 학생들은 가정 형편이 좋지 않은 아이들이 많고 부모가 학력이 높은 경우가 별로 없기 때문에 교사를 높게 여기고 그 권위에 눌려 지내는 것이 사실이라고 한다. 학생들과 …(省略)
레포트/사범교육
교생202
학교교육 현장에서의 교과지도와 생활지도- 영어과, 사회과를 중심으로
설명
다. 아직 우리 사회는 학벌로 계층을 나누는 현상이 있다는 것을 감안할 때 이해가 가는 일이었다.교생202 , 학교교육 현장에서의 교과지도와 생활지도- 영어과, 사회과를 중심으로사범교육레포트 ,
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순서
I. 서론
Ⅱ.본론
◎교과지도면
〔1〕 교과서 -중학교 교과서(천재교육, 지학사)-
〔2〕 교수법
◎생활지도면
〔3〕생활지도
◎교과지도면
〔1〕 교과서 - 중학교( 교학사, 동화사)-
〔2〕 교수법
◎생활지도면
〔3〕생활지도
Ⅲ.conclusion
◎생활지도면
〔3〕생활지도
▶교사와 학생 간 관계
교육 실습 기간 동안 열린 교육, 학생 중심 교육 등 이미 우리에게 너무 흔한 이 이야기들이 우리 교육 현장에서는 다소 생소하다는 것을 느꼈다.
