시민교육 제2의탄생
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작성일 19-10-20 11:55
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시민교육 제2의탄생
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다.게다가 나를 포함하여 요즘 靑少年(청소년) 들뿐만 아니라 현대사회 사람들의 무관심한 태도 선거에 참여하지 않는 것과 같은 행동들을 비판하고 있다 그래서 소극적이고 방어적인 나의 태도를 반성하게 만들었다.
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시민교육 제2의탄생
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비폭력의 희망, 스테판 에셀 p68~73
이 글에선 비폭력을 단지 폭력을 사용하지 않는 것이 아니라 개개인이 분노할 일에 분노를 해야 하는 것으로 定義(정이)하고 있다 여기서 분노할 일이라는 것은 존엄성이 지켜지지 않는 상황으로서 예를 들면 히틀러와 나치즘의 학살을 예로 들 수 있다 그리고 저자는 비폭력이란 분노할 일에 무관심하는 것이 아니라 참여하는 것이라고, 존엄성을 지키기 위해서는 결코 분노하기를 단념하지않고 참여해야만 한다고 주장하고 있다 우선 일반적으로 비폭력이라고 하면 폭력을 휘두르지 않는 것, 수동적이고 정적이게 해석하는 곳이 많지만 이 글은 비폭력을 참여적이고 역동적인 의미로서 해석했다는 점이 나의 이목을 끌었다.