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독서치료 참여자(내담자)의 역할

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작성일 19-10-15 15:26

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순서





설명
독서치료 참여자(내담자)의 역할

목차

독서치료 참여자(내담자)의 역할

I. 생산적 역할 : 과업-지원적 기능
1. 說明(설명) 적 기능
2. 표현적 기능
1) 자발적으로 참여하기
2) 연결하기
3) 초점 맞추기
4) 요약하기
5) 意見(의견) 제시하기

II. 비생산적 역할
1. 차단 혹은 저항
2. 공격성
3. 타인의 인정추구
4. 지배
5. 특별한 관심
6. 위축

bibliography
독서치료 참여자(내담자)의 역할

일반적으로 치료를 받으러 오는 내담자는 치료자와 내담자를 수직적인 관계로 보기 때문에 내담자가 자신의 문제를 해결하는 데 수동적인 역할을 한다고 생각하기 쉽다. 독서치료의 참여자들은 처음

독서치료 참여자(내담자)의 역할

목차

독서치료 참여자(내담자)의 역할

I. 생산적 역할 : 과업-지원적 기능
1. 說明(설명) 적 기능
2. 표현적 기능
1) 자발적으로 참여하기
2) 연결하기
3) 초점 맞추기
4) 요약하기
5) 意見(의견) 제시하기

II. 비생산적 역할
1. 차단 혹은 저항
2. 공격성
3. 타인의 인정추구
4. 지배
5. 특별한 관심
6. 위축

bibliography
독서치료 참여자(내담자)의 역할

일반적으로 치료를 받으러 오는 내담자는 치료자와 내담자를 수직적인 관계로 보기 때문에 내담자가 자신의 문제를 해결하는 데 수동적인 역할을 한다고 생각하…(drop)

레포트/감상서평

독서치료 참여자(내담자)의 역할


다. 그러나 독서치료 과정에서는 치료자와 내담자를 자기 자신의 치료에 동참한다는 수평적 관계로 보기 때문에, 내담자는 자신의 문제해결에 동참하는 참여자라는 사실을 인식하는 것이 필요해서 내담자라는 용어 대신 `참파자라는 용어를 사용했다.
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