클래식 음악] 남과 비교하여 나의 지위를 드러낼수있는 구별짓기수단으로서 취미, 구별짓기수단 역할 근거, 구별짓기수단 역할 속성…
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작성일 19-06-01 03:25
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Ⅳ. Reference List
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▣ 서지사항을 명시하였습니다. ▣ 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. ▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다. 그리고 대중들이 클래식 음악을 즐기기에는 너무 값비싼 악기들과 공연 관람료도 그런 인식을 고착화하는데 일조했을 것이다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료(資料)를 유의하세요.
1. 구별짓기의 관념
2) 클래식 음악의 역싸
3. 취미에서 드러나는 신분의식과 체면文化(culture)
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4. 클래식 음악이 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거
Ⅱ. 본론
6. 클래식 음악을 즐기는 사람들의 characteristic(특성)에 마주향하여 analysis(분석)
5. 클래식 음악이 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 characteristic(특성)이나 사회적 배경
Ⅲ. 結論(결론)
▣ 2016년 2학기 한국방송통신대학교 2학년 취미와예술 A형 중간assignment 참고자료(資料)
구별짓기수단, 취미 구별짓기 수단, 취미와예술A형] 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리 사회에서 이처럼 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. 해결해야할문제를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 characteristic(특성)이나 사회적 배경을 정리하시고, 그 취미를 즐기는 사람들의 characteristic(특성)에 마주향하여 analysis(분석) 해 보십시오.
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그리고 일반인들이 이런 인식을 가질 수밖에 없었던 것은 클래식 음악이라는 것이 애초에 유럽의 왕족과 귀족들이 즐기던 취미이기 때문일지도 모른다.
Ⅰ. 서론
순서
클래식 음악이라고 하면 우리는 보통 어떤 생각을 떠올릴까? 개인에 따라 조금씩 차이가 있겠지만 일반적으로 고상한 취향을 가진 자들이 즐기는 음악이라는 인식을 가지고 있을 것이다.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. 지금부터 클래식 음악이 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후, 클래식 음악이 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 클래식 음악이 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 characteristic(특성)이나 사회적 배경을 정리하고, 클래식 음악을 즐기는 사람들의 characteristic(특성)에 마주향하여 analysis(분석) 해 보고자 한다. 이러한 대중들의 인식이 있기 때문에 클래식 음악이 고상한 취미라는 인식이 생겨났고, 클래식 음악을 향유하는 계층들은 클래식 음악을 구별짓기의 수단으로 이용하게 된 것이다. 우리 사회에서 이처럼 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. assignment를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 속성 이나 사회적 배경을 정리(整理) 하시고, 그 취미를 즐기는 사람들의 속성 에 대해서 분석해 보십시오.
클래식 음악] 남과 비교하여 나의 지위를 드러낼수있는 구별짓기수단으로서 취미, 구별짓기수단 역할 근거, 구별짓기수단 역할 속성 사회적배경, 취미 즐기는 사람들 속성 -취미와예술A형
▣ 클래식 음악을 주제로 선정하였습니다.
클래식 음악은 대체로 18세기 중엽부터 19세기 초에 걸쳐서 발전된 음악을 말한다. ▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. ▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. 클래식 음악에 대한 인식에 관한 설문조사 결과에서도, 클래식 음악이 엘리트 음악이라는 인식(51.0%)이 대중적인 음악이라는 인식(9.5%)보다 압도적으로 높게 나타났다고 한다. 우리 사회에서 이처럼 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. 과제를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 특성이나 사회적 배경을 정리하시고, 그 취미를 즐기는 사람들의 특성에 대해서 분석해 보십시오. ▣ 2016년 2학기 한국방송통신대학교 2학년 취미와예술 A형 중간과제 참고자료 ▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
/본문일부
설명
취미와예술A형 [2016 韓國放送通信大學校 2학년 취미와예술 A형 중간assignment물 참고자료(資料)]
1) 신분의식
▣ 여러가지 참고자료(資料)를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다. 이것은 좁은 의미의 고전음악이고 현재는 넓은 의미의 고전음악을 뜻하는 용어로써, 고대, 중세, 르네상스, 바로크, 고전파, 낭만파, 근대 등의 음악을 총칭하며 오랜 시대를 거쳐도 아직 높이 평가받고 있는 대표적인 음악을 뜻하며 고전형식을 주로한 음악의 뜻으로 적용하고 있다아
Ⅰ. 서론
취미와예술A형 [2016 방통대 2학년 취미와예술 A형 중간과제물 참고자료] ▣ 클래식 음악을 주제로 선정하였습니다. /목차
1) 클래식 음악이란?
▣ 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 하이든, 모차르트, 베토벤의 시대에 음악의 중심이 빈으로 옮겨졌으므로, 하이든 이후를 빈 고전파음악이라고 할 때도 있다아 이 시대를 고전파음악의 시대라고 하는 것은, 당시의 음악이 정연한 형식을 존중하고 균형감을 주체로 하는 유형을 지켰기 때문이다.
2. 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사
2) 체면文化(culture)
다.
