성인학습자의 特性(특성)과 efficacy적인 성인학습전략(strategy)을 제시한 후, 제시한 학습전략(strategy)에…
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작성일 19-12-28 14:18
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1) 자기주도 학습
Ⅲ. 結論(결론)
Ⅱ. 본론
2. 결과 적인 성인학습전술
Ⅰ. 서론
설명
1. 성인학습자의 特性
3) 전환 학습
오늘날의 사회를 평생학습사회라고 하는 것은 언제 어디서나 누구라도 원하는 것을 배울 수 있는 기회가 보장된 사회를 의미한다. 또한 기존교육체계의 한계에 따른 변화 요구가 증대 되었는데 종래의 학교교육이 학교라는 울타리 안에서 학습자에게 폐쇄적으로 전개되어 왔으므로 성인학습은 지歷史(역사)회의 다양한 시설에서 상호학습, 집단학습 등의 형태로 지歷史(역사)회를 하나의 학습공동체로 만들게 되어 평생학습사
성인학습자의 특성과 효과적인 성인학습전략을 제시한 후, 제시한 학습전략에 비추어 자신의 학습실태를 분석하고, 자신의 학습 개선을 위한 학습전략 적용방안을 구체적으로 제시하시오
5. 나의 意見
2) 자기주도적 학습
성인학습자의 特性(특성)과 efficacy적인 성인학습전략(strategy)을 제시한 후, 제시한 학습전략(strategy)에 비추어 자신의 학습실태를 分析하고, 자신의 학습 improvement(개선)을 위한 학습전략(strategy) 적용방안을 구체적으로 제시하시오
3) 성인교육에 있어서 경험에 근거한 학습
1) 학습 참여와 욕구
4) 과제課題중심적(문제중심적) 학습
순서
성인학습자의 特性(특성)과 efficacy적인 성인학습전략(strategy)을 제시한 후, 제시한 학습전략(strategy)에 비추어 자신의 학습실태를 分析하고, 자신의 학습 improvement(개선)을 위한 학습전략(strategy) 적용방안을 구체적으로 제시하시오
3. 제시한 학습전술에 비추어 자신의 학습實態를 分析(분석)(e-Learning)
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2) e-Learning 학습
Reference List
4. 자신의 학습 개선을 위한 학습전술 적용plan - 자기주도학습
성인학습, 성인학습자, 학습전략, 성인학습전략, 학습실태
Ⅰ. 서론
레포트 > 사회과학계열
다. 이는 언제 어디서라도 누구든지 배우지 않으면 현대사회에서 올바르게 adaptation(적응) 하면서 살아가는 것이 어렵다는 것을 의미한다. 성인교육의 중요성의 인식은 20세기에 접어들면서 文化(culture) 가 발달하고 사회구조가 복잡해짐에 따라 성인교육의 요구가 급증하기 시작했다.
