프랑스의 유아보육제도가 한국유아교육발전을 위한 시사점00
페이지 정보
작성일 19-07-12 10:43
본문
Download : 프랑스의 유아보육제도가 한국유아교육발전을 위한 시사점00.hwp
셋째, 유아교육보육의 질을 규제하는 제도적인 기반의 조성 문제이다.
둘째, 유아교육 및 보육program에 관한 문제이다.
넷째, 유아교사와 보육교사의 근무environment(환경) 에 관한 문제이다. 그 이유는 바로 프랑스의 적극적인 보육정책 때문일것이다 아이 키우는 일을 가정 안에서 어머니의 일로만 생각하지 않고 이를 국가의 공동책임으로 인식하고 국가 스스로 부모들의 요구에 맞춰가며 발 뻗고 나서고 있따 그리고 이로써 지금 현재 프랑스는 보육선진국이라 불리고 있따
취학 이전의 아동을 대상으로 초등학교 생활에 adaptation(적응) 할 수 있는 기초 능력을 길러 주는 것을 goal(목표) 로 하고…(省略)
프랑스의유아보육제도가한국유아교육발전을위한시사점00
잘 참고하시어 학업에 나날이
위 data(資料) 요약정리(arrangement) 잘되어 있으니
레포트/경영경제
다.
발전이 있기를 기원합니다 ^^
프랑스의 유아보육제도가 한국유아교육발전을 위한 시사점00
Download : 프랑스의 유아보육제도가 한국유아교육발전을 위한 시사점00.hwp( 59 )
프랑스의 유아보육제도가 한국유아교육발전을 위한 시사점00
설명
순서
,경영경제,레포트
프랑스의 유아보육제도가 한국유아교육발전을 위한 시사점00위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이발전이 있기를 기원합니다 ^^프랑스의유아보육제도가한국유아교육발전을위한시사점00 , 프랑스의 유아보육제도가 한국유아교육발전을 위한 시사점00경영경제레포트 ,
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프랑스의 교육제도
1) 학제구조
2) 교육지원 행·재정 체계
3) 교육과정에서의 질 관리
(1) 교육과정 개발 과정
(2) 교육과정 문서관리 체제
4) 국가 수준의 장학 조직 및 기능
(1) 국가교육 총괄 장학국(IGEN)
(2) 국가 교육 행정 및 연구 총괄 장학국(IGENR)
5) 지역 수준의 장학 조직 및 기능
(1) 지역 교육청(아카데미) (2) 장학 방식
6) 최근 중요 발전 방향
(1) 교육수준의 향상 및 확대
(2) 교육대상 인구 change(변화)와 교원수급 정책
(3) 현시점에서 본 問題點
(4) 다양한 학생층에 부응하는 교육의 연구
(5) 직업능력 배양을 위한 교육 강화 (6) 平生敎育(평생교육)
2. 프랑스의 유아교육 제도
1) 유아교육의 이념
2) 유아교육기관의 역사(歷史)적 발달
3) 유치원과 보육시설의 행 · 재정 제도
3. 프랑스의 유치원과 보육시설
4. 유치원(ecole maternelle) program
1) 교육과정 2) 교육goal(목표)
3) 교육활동영역
4) 학급 편성 및 운영
(1) 집단 구성
(2) 학급 운영 및 일과
(3) 교육내용
(4) 교육 평가
(5) 유치원의 구성원과 그 자격
(6)프랑스 교육에서의 질 관리
A. 교육과정에서의 질 관리
B. 국가 수준의 장학 조직 및 기능
C. 지역 수준의 장학 조직 및 기능
D. 교사교육에서의 질 관리
5. 보육시설(Creche) program
1) 보육 program의 goal(목표) 2) 입소 자격 및 절차
3) 집단구성 4) 일과 구성 5) 교육 내용
6) 교원 양성 정책 7) 여성 및 가족 정책
6. 한국 유아교육 발전을 위한 시사점
첫째, 유아교육보육의 이원화된 행정체제에 관한 문제이다. 그러면서 점점 출산율이 낮아졌다.
다섯째, 유아교육과 보호의 效果(효과) 및 필요에 대한 사회적 인식 증대 문제이다. 그러나 세계 최고의 낮은 출산율을 자랑하던 프랑스가 change(변화)하고 있따 출산율이 계속적으로 증가하고 있고 현재 유럽에서 아일랜드 다음으로 높은 출산율을 유지하고 있다고 한다.
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
Ⅰ. 서 론
프랑스는 예술의 국가로서 전 세계적으로 예술분야에 있어 가장 발달된 나라로 볼 수 있따 한 때는 산업화와 여성의 사회, 경제생활이 증가함에 따라 아이를 돌보아 줄 사람이 없어져 육아부담이 커지게 되었다.
