[교육학] 도덕 이야기 수업 모형 - 우리가 지키는 푸른 별
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작성일 19-06-16 06:18
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[교육학] 도덕 이야기 수업 모형 - 우리가 지키는 푸른 별
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다. 교사는 이 기법으로 계획된 시간 안에 학습效果를 크게 상승시킬 수 있다 도덕 이야기 모형이 가장 중요하게 생각하는 교수-학습 원리는 바로 `학생 주도의 개인적인 도덕 경험 이야기` 이다. 교사는 먼저 도덕적 이야기를 자신의 이야기로 소화하여 교사의 목소리로 모범이야기를 들려준다.
[교육학] 도덕 이야기 수업 모형 - 우리가 지키는 푸른 별
순서
도덕 이야기 수업 모형
1. 도덕 이야기 수업 모형의 concept(개념) 및 의의
(1) concept(개념)
도덕 이야기 모형은 교사가 도덕규범과 관련된 이야기를 하는 것뿐만이 아니라 학생들이 경험했던 도덕적 갈등이나 도덕적 선택의 이야기를 스스로의 말로 구성하여 자신의 도덕적 경험을 이야기로 구성하는 과정을 통해 가치 규범을 내면화하는 모형이다.
