학교 왕따에 마주향하여
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작성일 19-07-11 12:56본문
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어른이 되면 폭력범이나 반사회적 성…(To be continued )
학교 왕따 피해자와 가해자의 가해characteristic(특성), 발생요인 등에 마주향하여 정리(整理) 하였습니다.
학교 왕따 피해자와 가해자의 가해특성, 발생요인 등에 대해서 정리하였습니다. 나아가 모함하고 폭력을 일삼기도 한다. 이들은 다른 학생을 잘 조롱하며 상황 대처에 능하지만 동정심이 없고 남에게 공감을
잘 못한다. 깔보고 업신여기거나 비웃고 놀리는 일부터 소외시키기는 기본이다. 왕따의 가해자는 몇 명의 또래집단이나 한 학급ㆍ전교생이 될 수도 있다 전교생이 왕따에 가세하는 예는 우리나라가 다른 나라보다 더 많은 것으로 알려져 있다
피해자와 가해자의 행동특성(特性)
■ 가해자 특성(特性)=왕따를 주동하는 학생은 학급에서 인기가 있고 힘의 서열이 높을 가능성이 크다.학교왕따에대해서 , 학교 왕따에 대해서법학행정레포트 ,
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설명
피해자와 가해자의 행동특성(特性)
집단 따돌림 발생 요인
일진회
왕따
학교 왕따는 상대적으로 강한 학생들이 약자를 의도적으로 오랫동안 괴롭히는 행위를 말한다. 괴롭히는 방법은 여러 가지다.
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