[교육학] 읽기 교재 analysis(분석) 의 실제 학문 목적의 한국어 고급 교재
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작성일 19-05-13 14:29본문
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다른 영역과의 통합 활동
7. analysis 점수표(0-4 5점 척도)
8. 양적 analysis 결과
9. 각 교재 차례(次例)
10. reference
1. analysis 교재
(가) 유학생을 위한 한국어 읽기, 조현용, 하우, 2008
(나) 유학생을 위한 인문 한국어, 허용, 다락원, 2007
(다) 유학생을 위
읽기 교재 analysis의 실제
-학문 목적의 한국어 고급 교재
- 목차 -
1. analysis 교재
2. analysis 교재의 대상과 목표(目標)
3. 외적 구성
4. 교재 전체 구성 및 단원 구성
5. 학습내용
가. 텍스트 유형 analysis
나. 주제 유형 analysis
다.
[교육학] 읽기 교재 analysis(분석) 의 실제 학문 목적의 한국어 고급 교재
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읽기 교재 analysis의 실제
-학문 목적의 한국어 고급 교재
- 목차 -
1. analysis 교재
2. analysis 교재의 대상과 목표(目標)
3. 외적 구성
4. 교재 전체 구성 및 단원 구성
5. 학습내용
가. 텍스트 유형 analysis
나. 주제 유형 analysis
다. 어휘 analysis
6. 읽기 학습 활동 유형 analysis
가. 학습 활동 유형 analysis
1) 읽기 전 단계
2) 읽기 단계
3) 학문 목적 학습자를 위한 읽기 전략(戰略)
4) 읽기 후 project 활동
나. 단일project vs 통합project
다. 어휘 analysis
6. 읽기 학습 활동 유형 analysis
가. 학습 활동 유형 analysis
1) 읽기 전 단계
2) 읽기 단계
3) 학문 목적 학습자를 위한 읽기 전략(戰略)
4) 읽기 후 project 활동
나. 단일project vs 통합project
다. 다른 영역과의 통합 활동
7. analysis 점수표(0-4 …(To be continued )
설명
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레포트/사범교육
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