[유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 理論(이론)), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득理論(이론…
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작성일 19-06-16 20:25본문
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유아기 인지 및 언어발달
[유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 이론(理論)), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득이론(理論), 의사소통기술이론(理論))
CONTENT
유아기 인지 및 언어발달
I. 지각발달
1. 지각이론(理論)
2. 지각에 影響을 주는 요인
II. 인지발달을 說明(설명) 하는 이론(理論) - 피아제 이론(理論) : 전조작기
- 상징적 표상능력
1) 상징놀이
2) 중심화
3) 수평concept(개념)
4) 수직concept(개념)
III. 인지발달이론(理論) - 비고츠키의 사회文化이론(理論)
1. 사적 언어
2. 근접발달영역
IV. 언어발달
1. 언어획득이론(理論)
1) 행동주의적 관점
2) 생득주의적 관점
3) 상호작용주의적 관점
2. 의사소통기술 이론(理論)
1) 어휘
2) 문법
3) 대화
서지사항
유아기 인지 및 언어발달
인지발달(cognition development)은 연령과 함께 발달해 가면서 나타나는 주의, 지각, 학...
유아기 인지 및 언어발달
[유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 이론(理論)), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득이론(理論), 의사소통기술이론(理論))
CONTENT
유아기 인지 및 언어발달
I. 지각발달
1. 지각이론(理論)
2. 지각에 影響을 주는 요인
II. 인지발달을 說明(설명) 하는 이론(理論) - 피아제 이론(理論) : 전조작기
- 상징적 표상능력
1) 상징놀이
2) 중심화
3) 수평concept(개념)
4) 수직concept(개념)
III. 인지발달이론(理論) - 비고츠키의 사회文化이론(理論)
1. 사적 언어
2. 근접발달영역
IV. 언어발달
1. 언어획득이론(理論)
1) 행동주의적 관점
2) 생득주의적 관점
3) 상호작용주의적 관점
2. 의사소통기술 이론(理論)
1) 어휘
2) 문법
3) 대화
서지사항
유아기 인지 및 언어발달
인지발달(cognition development)은 연령과 함께 발달해 가면서 나타나는 주의, 지각, 학습, 기억과 사고 같은 정신적 인지적 활동의 變化(변화)를 말한다.
지각은 다음과 같은 두 가지 중요한 特性을 가지고 있다(Kemp&Dayton, 1985). 먼저, 어떤 지각적 사건이든 여러 감각적 메시…(省略)
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다. 눈, 귀, 피부 속 신경 등의 감각적 기제(sensory apparatus)는 지각적 도구로써, 이들 감각적 기제를 통해 주변 물체에 대해 시각적, 청각적, 미각적 정보를 갖게 되고 이러한 정보가 저장되었다가 우리의 지각체계의 활용을 지시하는 지식체계로 전환된다 그러므로 지각은 의사소통에 선행되며, 지각한 것에 대한 의사소통의 결과로 학습이 이루어진다.
I. 지각발달
우리 주변에서 일어나는 것에 대한 즉각적 인식과정을 지각(Bower, 1980)이라고 한다. 유아기 이후의 지각발달은 주로 주의력 발달로서 직면한 사건에 관한 적절한 정보를 수집하기 위하여 자신의 감각을 계획적으로 사용하는 능력이다.