초등수학을 위한 GSP 와 활용plan
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작성일 21-09-13 20:29
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I. 서론
II. 수학교육에서 컴퓨터의 활용
III.GSP를 활용한 교수, 학습 data(資料)
Ⅳ. GSP를 활용한 탐구 학습
V. conclusion(결론)
오늘날 교육에서는 테크놀러지의 효율적인 활용과 effect에 관심이 모아지고 있다아 NCTM은 기술Engineering에서의 變化와 수학의 응용 영역의 확장이 가져온 수학 자체의 성장과 變化에 주목하면서 컴퓨터의 활용을 권장하고 있으며, 우리 나라에서는 제7차 수학과 교육과정 개定義(정의) 중점 중의 하나로 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물의 활용을 들고 있다아 본 연구에서는 현대의 발달한 Engineering을 교수-학습에 적용할 수 있는 대안을 모색하고자 한다. 평면 도형 호로그램인 GSP(Geometer's SketchPad)는 수학수업의 實驗(실험) 도구이면서 학생들의 직관적인 인식을 돕고, 컴퓨터가 아니면 할 수 없는 복잡한 계산기능, 여러 가지 그래픽기능, 애니메이션 기능 등을 바탕으로 학생들이 세운 가설을 확인해 볼 수 있는 advantage을 가지고 있다아 GSP의 중등수학…(To be continued )
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레포트/사범교육
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I. 서론, II. 수학교육에서 컴퓨터의 활용, III.GSP를 활용한 교수, 학습 , Ⅳ. GSP를 활용한 탐구 학습 , V. 결론, , 다운로드 : 7854K
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