[미국 사회복지실천 발달] 사회복지실천 전문직의 성장배경
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작성일 20-10-30 16:47
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[미국 사회복지실천 발달] 사회복지실천 전문직의 성장배경
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그리고 이 당시 학생들은 대부분 사회복지실천현장에 근무하면서 공부하는 시간제 등록 학생들이었다.
... 이하의 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ...장배경> A+ 課題물
1900년에 필라델피아 자선조직협회의 총책임자가 된 리치몬드(Mary Richmond)는 사회복지실천에 관한 이론(理論)과 방법을 최초로 체계화한 사회진단(Social Diagnosis)을 저술, 출판했다.
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1919년 당시 미국에는 17개의 사회사업대학원이 세워졌고, 1923년에는 그들 중 13개 학교에서 학부과정을 신설했다. 1890년대 말 자선조직협회는 시 행政府(정부)와 계약을 맺고 구조기금을 집행하게 되었는데 이 program을 운영하는 과정에서 자원봉사자들을 조직하고 훈련시키기 위해 오늘날 사회복지관의 총무와 비견되는 전문인을 채용하기 시작한 것이다.
전문가협회의 구성 및 전문서적의 발간 또한 사회사업실천가들의 전문직으로 성장에 밑바탕이 된다
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최초로 사회복지실천 활동 유급 종사자를 고용하기 시작한 것은 19세기 말의 자선조직협회이다.
자선조직협회의 총무들은 자원봉사자들을 교육하고 조직, 관리하는 과정에서 일정한 기준과 지침서를 필요로 하게 되었다.
1898년 미국 최초의 사회복지 전문인력 훈련과정이 뉴욕자선조직협회에 의해 현재의 컬럼비아 대학의 전신인 뉴욕자선학교에서 실시되었다. <[미국 사회복지실천 발달] 사회복지실천 전문직의 성장배경> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
특히 프로이트의 정신분석이론(理論)이 사회사업영역에 흡수되면
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초기의 사회복지실천은 주로 의료사회사업, 정신의료사회사업, 아동복지 분야 등이었고, 아동상담소, 학교, 법원 등에서도 社會福祉士(사회복지사)가 채용되어 전문가로서의 역할을 하기에 이르렀다. 1922년에는 개별실천이란 무엇인가(What is social case work)를 출판해, 사람과 그들의 사회적 環境 간의 관계의 조정을 통해 인성을 발달시키는 과정을 통해서라고 개별사회사업의 방법을 명명했다.
[미국 사회복지실천 발달] 사회복지실천 전문직의 성장배경
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자선조직협회에 소속되어 있던 우애방문단은 1900년대부터 점차 보수를 받는 정식직원으로 변하기 시작했다.
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사회복지실천의 전문직으로서의 인정은 보수체계의 정립과 교육 및 훈련제도의 확립이라는 두 가지 맥락에서 이루어진다(Dolgoff et al., 1997).
1921년에는 전국적인 전문직 조직인 미국사회사업가협회(American Association of Social Workers, AASW)가 결성되기에 이르렀다.
