[웹] 웹 기반 지식 전달책략
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작성일 21-04-25 00:52
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Ⅱ. 웹 기반 지식 전달전술의 선택 및 활용 지금까지 매체에 의한 학습effect를 analysis(분석) 해 온 많은 연구들은 매체에 의한 학습effect에는 거의 차이가 없다는데 동의하고 있지만, 각각…(생략(省略))
[웹] 웹 기반 지식 전달책략
다. 본 글에서는 위에서 말한 두 가지 웹 기반 지식 전달전술을 모두 활용하고 있는 삼성SDS 사례(instance)를 중심으로 각각에 대한 기본定義(정이) , 시스템 구성 및 요구되는 解法(솔루션) 을 說明(설명) 한다. 현재 삼성SDS를 비롯한 국내 일부 기업 사내연수 및 대학의 사이버 강좌는 웹 상에서 음성강의 형태로 제공되어 긍정적인 反應(반응)을 얻고 있으며, 강좌를 개발하는데 있어서 많은 시간과 비용을 절감하고 있는 실정이다. 정보통신 인프라를 유선망에 국한한다 하더라도 텍스트 위주로 구성되는 자율학습용 교재(멀티미디어 데이터가 일부 포함됨)뿐만 아니라, 강사의 음성 또는 화상을 주된 지식 전달 수단으로 채택할 수 있다--물론 이러한 지식 전달전술에는 다양한 상호작용적 학습활동이 포함된다된다. 또한 각각의 컨텐트 개발 및 운영과정에 대하여 introduction하고, 학습자 反應(반응)을 analysis(분석) 함으로써 다양한 기술들이 사이버 공간 상에서 보다 effect적으로 활용될 수 있는 方案을 제시하고자 한다. I. 머 리 말, Ⅱ. 웹 기반 지식 전달책략의 선택 및 활용, Ⅲ. 맺음말, , 다운로드 : 733K
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I. 머 리 말, Ⅱ. 웹 기반 지식 전달전략의 선택 및 활용, Ⅲ. 맺음말, , FileSize : 733K , [웹] 웹 기반 지식 전달전략사범교육레포트 , 웹 지식전달전략 멀티미디어
I. 머 리 말
Ⅱ. 웹 기반 지식 전달전술의 선택 및 활용
Ⅲ. 맺음말
현재 국내에서 실시되는 사이버교육은 대부분 웹 기반 자율학습용 교재를 주된 지식 전달 수단으로 활용하고 있다아 이것은 아마도 많은 대학과 기관들이 거의 동일 시점에 경쟁적으로 사이버교육을 실시하기 처음 하면서, 최소의 초기 투자로 사이버교육을 가시화 시킬 수 있는 方案을 채택하였기 때문일 것이다. 그러나 정보통신기술의 급속한 발전 및 보급에 힘입어 웹 상에서 지식을 전달할 수 있는 방법은 매우 다양하다.
